秋游 (2).doc

文档介绍：导学案
课题：秋游 主备人：王丽歌
班级：四年级 姓 名：
一、教学目的
通过详细情景，体验“试商”过程.
稳固“四舍五入”试商方法.
能正确计算除数是两位数的除法，并能正确解决 导学案
课题：秋游 主备人：王丽歌
班级：四年级 姓 名：
一、教学目的
通过详细情景，体验“试商”过程.
稳固“四舍五入”试商方法.
能正确计算除数是两位数的除法，并能正确解决生活中的实际问题.
二、教学重难点
重点：纯熟掌握除数“四舍五入”的试商方法.
难点：能根据详细情况灵敏选择适宜的试商方法.
三、预****导引
272÷34
商可能是几？
你是怎样估计的?
四、问题导学
小客车限乘34人，二年级有272人都坐小客车,需要几辆车?
怎样列式？
272÷34应该怎样计算?
大客车限乘46人，四年级有184人都坐大客车，需要几辆车？
应该怎样列式？
你是怎样你是怎样计算184÷46的
五、课堂检测
先估计再计算
492÷63 233÷34
351÷58 840÷35
630÷31 961÷19
六、预****作业
先估计商是几位数再计算。
333÷37 372÷45
294÷29 328÷42
预****练****一》
七、教学反思