文档介绍：游乐园六一儿童节策划方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观类、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国”来进展玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进展教室玩具、物品的分类、整理竞赛。
(4)评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖x名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿竞赛
(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：
A、故事演讲竞赛：要求选手进展x分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(总分值为xx分)
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进展时装表演;随后答复有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答下列问题各x分，总分值为xx分)
C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。
(3)竞赛形式：各班在进展预赛的根底上，选派出x名幼儿参与平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出x名幼儿、中班选出x名幼儿、小班选出x名幼儿参与全园的决赛。
(4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿xx名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)竞赛时间：预赛可在x月~x月敏捷进展，半决赛在x月中旬进展，决赛在x月xx日进展。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参与“六一”游园活动。
(3)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程，嬉戏要求以两人为单位进展设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。
五、活动时间安排
x月xx日：幼儿故事、童话剧表演;
x月xx日：巧手儿竞赛;
x月xx日：小能人竞赛;
x月xx日：巧嘴儿竞赛;
x月x日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧竞赛、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛颁奖;“结对子”游园活动。)
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：x月xx日至x月x日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
游乐园六一儿童节筹划方案
一、活动主题
多彩乐园，欢快童年。
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特依据小学生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中猎取肯定的学问和力量，使学生安康、和谐地进展。
三、活动时间
时间安排：5月31日下午12：003：15。
12：00~12：30各游艺场所预备，学生及负责教师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及留意点。
12：30校长宣布庆“六一”欢乐游艺活动开头。
12：30~14：30游艺活动。
14：15校门迎接领导。