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悬梁刺股读后感100字四年级.docx

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悬梁刺股读后感100字四年级.docx

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文档介绍:悬梁刺股读后感100字四年级
  读后感是指我们读了哪一本书,哪一篇文章,那一段话,之后从中得到的感受和启发,下面是由网我为大家整理的“悬梁刺股读后感100字四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。
  悬梁刺股读后感100字四年级
  今悬梁刺股读后感100字四年级
  读后感是指我们读了哪一本书,哪一篇文章,那一段话,之后从中得到的感受和启发,下面是由网我为大家整理的“悬梁刺股读后感100字四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。
  悬梁刺股读后感100字四年级
  今日,我看了《悬梁刺股》这个故事。我对主子公孙敬和苏秦刻苦学****的精神感到,无比佩服。
  汉朝人孙敬为了好好学****不让自己瞌睡,就把头发吊在房梁下,这样,他就不会睡着,这就是“悬梁”“刺股”就是苏秦的故事,他为了游说各诸侯国,成就大业,就刻苦学****为了驱走睡意,就用锥子猛刺自己的大腿。这样,大腿一痛,就又精神起来了。孙敬和苏秦二人刻苦攻读,最终成为了政治家。
  他们的故事和起来,就是“悬梁刺股”。面对孙敬和苏秦,我联想到自己。平常,老师布置读的作业时,我总会把读的数目少读一点,或不读。想到这里,我的脸火红火红的。现在想想,假如一遇到读的作业,就不读,就什么也学不到,最终只能一事无成。
  悬梁刺股这个故事教化了我,鼓舞了我,我要向他们学****努力学****不怕困难,做一个对祖国有用的人。
  悬梁刺股读后感100字四年级
  最近我读了一本《经典成语故事》里面有许很多多被世人相传的成语故事。然而,当我合上这本书时,脑子里又会出现出苏秦和预料教“头悬梁,锥刺股”的场面。
  战国时,苏秦发愤读书,感到嗑睡时,就用锥子刺自己的大腿,后来成为战国闻名的政治家,汉朝时的孙敬,用绳子系着头发,悬在染上,他后来成为一位儒学大师。
  我觉得苏秦和孙敬的学问加道一起可比老子。他们能在那么刻苦的条件下好好学****所以他们的一世英名才能流传千古。
  我们应当学****他们这种刻苦的美德,在钢琴考级的时候,我总是不刻苦,不好好练****结果到最终才“临时抱佛脚”,不像苏秦和孙敬一样,不考试还那么刻苦。作为跨世纪的`新一代,我们深感肩上担子沉重。我们唯有好好学****才能把祖国建设的更回美妙。同学们,在我国历史上,被“挨打”的经验已经不少了,所以让我们好好学****共同创建一个美妙的明天吧!
  悬梁刺股读后感100字四年级
  今日,我读了悬梁刺股成语故事,很受感动。也许的故事是:汉朝有一个叫孙敬的人,他很爱学****经常读书读到深夜,为了防止自己睡觉了,他想出了一个方法,把自己的头发绑在一根绳子上,再把绳子的另一头绑在房梁上,这样只要他一低头立刻就可以醒悟过来。还有战国的苏秦,为了多读书,晚上也要读,他只要自己打瞌睡,就用锥子扎自己的大腿。
  “悬梁刺股”这个成语用来形容刻苦学****br/>  读了故事,我就想:别人这么仔细学****还我呢,上课时动来动去,以后我会更加努力地学****br/>  悬梁刺股读后感100字四年级
  东汉时期,有个人叫孙敬,他是一个特别出名的政治家,他勤奋好学,独自一个人不停地读书,有时还遗忘吃饭和睡觉,为了克制疲乏,就想出了一个方法。以前男子的头发很长,他就用根绳子,一头绑在房梁上,一头牵在头发上,当他头一低,绳子就拉他的头皮,孙敬就立即醒悟了。另外一个人叫苏秦,他利用刺股的方