文档介绍：《篮球运球急停急起 圆圈接力跑》教学设计
设计理念和构思
本节课根据新课程标准的改革的理念,坚持“学习，让学生理解运球急停急起的作用，培养学生积极参和学习篮球的兴趣。
2、通过本课学习，使学生初步理解和掌握篮球运球急停急起的动作.
3、通过组织教学,激发学生对篮球运动的兴趣,培养刻苦耐劳的意志品质.
课的部分
课的内容
老师活动
学生活动
组织要求
时间
开
始
部
分
课堂常规
体育委员整队，报告人数
宣布上课,师生问好
宣布课的内容、任务及要求
检查服装，安排实习生
老师指定地点鸣哨集合,向学生问好，宣布课程内容,检查学生的服装并安排实习生。
要求：声音洪亮
精神饱满
表情自然
体育委员按四列横队集合整队，向老师问好，认真听课的内容。
集合时做到“快、静、齐”服装符合上课要求
＊ * * * * * *
＊ * ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
＊ ＊ ＊ ＊ * * *
* * * ＊ ＊ ＊ ＊
▲
（图一）
2分
游戏：“报数成团"
方法：在慢跑过程中，听到老师报数,如“3" 那么3位同学抱在一起组成一个团队.
老师组织学生做游戏
在老师的组织下做游戏
＊ *
* *
＊ ▲ ＊
2分
＊ *
＊ ＊
（图二）
球性练习
指拨球
各部位绕球
上下运球
抛球击掌
老师示范
用口令哨声指挥学生进展练习
听从指挥,积极模拟练习
图同上
2分
基
本
部
分
篮球运球急停急起
动作方法：
运球急停时，降低重心，运球要低，拍按球的前上方，使球垂直反弹，注意保护球。突然起动时，重心前移，运球手同侧脚的前脚掌内侧用力蹬地，按压球的后上方，利用起动速度超越防守。
老师带着学生复习上下运球
老师做急停急起完好示范
老师讲解急停急起的动作要领
组织学生做徒手急停急起练习
5、组织学生做运球急停急起
6、组织分组练习急停急起zs
7、用哨声、手势指挥学生做急停急起练习
8、组织学生摸标志物做急停急起练习
在老师的带着下练习上下运球
看、听老师做急停急起动作及要领
在老师的组织下做徒手急停急起练习
4、组织学生做运球急停急起
5、组织分组练习急停急起
6、用哨声、手势指挥学生做急停急起练习
7、组织学生摸标志物做急停急起练习
* * * ＊ ＊
* ＊ ＊ * *
＊ ＊ * * *
* ＊ * * *
▲
（图