文档介绍：我的老师感悟
从读《我的老师》中有感，自信是获得胜利必不行少的素养，而驾驭相当的学问与阅历才是树立自信念的重要前提，在此谈谈感悟。下面是我为大家收集整理的我的老师感悟，欢迎大家阅读。
我的老师感悟篇1
人人都说：老师是春蚕，无我的老师感悟
从读《我的老师》中有感，自信是获得胜利必不行少的素养，而驾驭相当的学问与阅历才是树立自信念的重要前提，在此谈谈感悟。下面是我为大家收集整理的我的老师感悟，欢迎大家阅读。
我的老师感悟篇1
人人都说：老师是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧。老师教给我们很多科学的道理，使我们一生受益。今日，我学了〈我最好的老师〉这篇课文后，加深了我对老师的钦佩之情，更让我明白了一个深刻的道理。
〈我最好的老师〉记叙了怀特森在科学课上用出人意料的方法培育学生的独立思索、独立推断的实力，和对科学的怀疑精神。
读了这篇课文后，我大吃一惊!如今，老师们都尽量在课堂上做到十全十美，生怕自己传授错了学问。而怀特森先生却还别有专心有意讲错，这种做法还真是新颖 !
的确，生活中没有任何东西是完备的，我们每个人都应当学会独立思索和独立推断事物真伪的实力，同时也应当具有对科学怀疑的实力。书上写的，不肯定是对的;名人说的，也不肯定是至理名言。
记得我曾看过一篇文章：一位名叫聂利的12岁学生通过不断的探究，推翻了“蜜蜂是靠翅膀振动发声”的“真理”。
在现今这个社会中，人们的思想早已被先人留下的“真理”所禁锢。有几个人能像聂利一样勇于向“真理”论证，向科学权威进行挑战呢?这不禁让人觉得有点悲伤。
我认为，从现在起先，我们应当培育自己独立思索的实力。不要对貌似正确的观点信任，要坚持自己的想法。不要迷信书本，也不要迷信权威。这也是怀特森先生让我明白的道理。
我信任，我能做一个能独立思索的人，做一个有主见的人。
我的老师感悟篇2
在全部的语文课本中，最我感受最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。
还记得这样的内容：“怀特森先生是我六年级的科学老师。他是一个很有特性的人，教学方法独特，经常有出人预料的举动。记得第一天上课，他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。他说这种动物一般自傲夜间行动，因为不能适应自然条件的改变而绝种了。他一面夸夸其谈，一面让我们传看一个颅骨。我们全部仔细做了笔记，然后是随堂测验。”
在这里老师手里拿了个已经灭亡的动物的颅骨，这让人可以提出个质疑，这么珍贵的东西怎么出现在一位科学老师的手里有呢?这点可以质疑!
“当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分!可这不公允，因为每一道题都是依据我的课堂笔记回答的。而且，惊讶的并不是我一个人，我们班上的全部同学都得了零分。”
在这里，关于在课堂上所讲授的猫猬兽都被否认了，这证明刚才上面我所说的这么珍贵的东西怎么出现在一位科学老师的手里有呢的这句话。
“不用说，我们全部都气炸了。这算什么测验?怀特森算哪门子老师?”