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小班教案妈妈过生日反思
《小班教案妈妈过生日反思》可能是您在查找幼儿园小班主题教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、小班教案妈妈过生日反思
活动目标
1、培育幼儿感受欢快都能参加进来，让不同进展水平的幼儿都能够成为活动的仆人，激发他们对数学活动的参加乐观性，而且能关心他们在原有的基础上获得提高。
活动目标：
1、能知道3以内数量与数字的关系。
2、进展目测力、推断力。
3、进展幼儿思维的灵敏性、规律性。
4、体验数学集体嬉戏的欢乐。
5、激发幼儿学****爱好，体验数学活动的欢乐。
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活动预备：
课件 图片 3个数字框
活动过程：
一、师幼听音乐《洋娃娃和小熊跳舞》做律动。
二、看一看。
幼儿观看课件，进一步熟悉数量与数字的关系。
1一只熊妈妈(用数字“1”表示)
2、两只小熊(用数字“2”表示)
3、三个洋娃娃(用数字“3”表示)
三、想一想，说一说。
幼儿和熊妈妈一起整理礼物。
四、玩一玩。
嬉戏——《送礼物》
幼儿给熊妈妈送礼物，在嬉戏中理解3以内数量与数字的关系。
五、师幼齐唱生日歌，自由结束活动。
活动反思：
活动分四个环节，在其次环节中，让幼儿观看课件，理解数量与数字的对应关系，重点讲解1只熊妈妈用数字1表示，2只小熊用数字2表示，3个洋娃娃用数字3表示。幼儿从直观的图片到亲自做动作，如拍两下手，学小兔跳3下，学小猫叫2下，学小鸡叫1下，让幼儿真正理解了3个物体与数字33的对应关系。
整个活动以嬉戏贯穿始终，幼儿在看、听、做、玩中理解了数量语数字之间的对应关系。环境和材料对活动起了激励作用。孩子以集体、小组、个人等形式乐观参加活动，活动氛围轻松开心。在以后的活动中，老师要急躁等待孩子，一切以孩子为主题，让孩子更有爱好、更得参加欢乐活动。
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3、小班语言妈妈过生日教案反思
活动设计背景
幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活阅历，本次活动从爸爸和“我”为妈妈预备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，幼儿在本次活动中再次感受到家的温馨。
活动目标
1、培育幼儿感受欢快，融洽的气氛。
2、在情景中学会描叙，大胆表现，促进幼儿语言进展。
3、情愿为家人做一些力所能及的事情。
4、引导幼儿在故事和嬉戏中学****感悟生活。
5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
教学重点、难点
学念儿歌，初步仿编儿歌
活动预备
《生日欢乐》音乐磁带、生日蛋糕的模型或蛋糕盒，凉拌黄瓜一盘、材料包：纸盘子上画上红烧大虾，另画一碗热气腾腾的烫。
活动过程
(一)谁过生日
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“大蛋糕”，播放《生日欢乐》歌，齐唱“祝你生日欢乐”。
，今日是谁过生日?
，小伴侣和爸爸忙着下厨房给妈妈做好吃的。
(二)给妈妈过生日
?先来意盘虾，再烧一碗汤。
：“妈妈过生日，我和爸爸忙，先来一盘虾，再烧一碗汤。”
。两个菜还不够，怎么办?再加个菜吧!爸爸在干什么?我能干什么?给妈妈尝一口黄瓜，妈妈会说什么?
，幼儿扮演孩子，把“拌黄瓜”送到“妈妈”嘴里，妈妈一边点头一边说：唔，这个拌黄瓜，味道特殊香。
，幼儿扮演妈妈学说：“唔，这个拌黄瓜，味道特殊香”。
?
(三)学念儿歌
，题目就叫《妈妈过生日》。 《妈妈过生日》，幼儿集体跟念。
(四)仿编儿歌
。
“先来一盘虾，再烧一碗汤”这两句，如“先来炒鱼片，再烧青菜汤”，“先来红烧肉，在来炒鸡蛋”，等等。
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教学反思
活动的导入部分比较好玩，我能结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入了情境中。在教学活动