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幼儿园大班下学期音乐教案《卖水果》含反思
大班下学期音乐教案《卖水果》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步感受叫卖歌曲的特点，幼儿能用热情欢快的声音演唱歌曲，感受欢乐的心情，初步体验合作的乐趣，快来看看幼儿
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幼儿园大班下学期音乐教案《卖水果》含反思
大班下学期音乐教案《卖水果》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步感受叫卖歌曲的特点，幼儿能用热情欢快的声音演唱歌曲，感受欢乐的心情，初步体验合作的乐趣，快来看看幼儿园大班下学期音乐《卖水果》含反思教案吧。
活动目标：
1、幼儿能用热情欢快的声音演唱歌曲，感受欢乐的心情。
2、幼儿初步感受叫卖歌曲的特点。
3、初步体验合作的乐趣。
4、体验自主替换歌词的愉悦情绪。
5、在活动中与同伴共舞，交流情感。
活动准备：
课件各种水果磁带
活动重点：
幼儿能按顺序熟练说出水果
活动过程：
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1、听音乐入场。
导入：情景创设超市，我们一起去看看。引出各种水果。请幼儿说出名字，并能够按顺序将水果的名称熟练说出来。
2、基本部分：
（1）练声：帮超市导购员一起卖水果。学导购员卖木瓜。木瓜木瓜味道真是好，又香又甜解渴又爽口。由叫卖过度到唱卖。一起练声。并能打出节奏。
快来吧快来吧快来吧快来吧，再不买就卖完了。
（跟老师一起打出节奏。）
（2）讲解歌词：利用情景将歌词教给孩子。这些水果都是成熟了以后，农民伯伯就把它们运到超市里来的，然后等着人们来选购了。除了木瓜还有很多更香更甜更好吃的水果呢。只要到超市里走一走，你就会发现了。
（3）你们真是一些乐于助人的好孩子，水果娃娃看了可高兴了，他们正在高兴的唱歌呢！请幼儿欣赏歌曲。
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（4）你喜欢这首歌吗想不想学教授歌曲。
（5）孩子熟悉后加上衬词恰恰恰培养幼儿的合作意识。
（6）给歌曲起名字。好听的歌曲要有一个好名字，让我们给它取个好听的名字吧。
结束部分：
听音乐出活动室。
活动延伸：
生活中你还知道哪些水果我们也可以把这些水果唱到我们的歌曲里