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[二年班级借书公约手抄报]关于班级公约小学生手抄报内容
班级公约是每一个班级所有人共同要遵守的一个约定。班级公约通常是由这个班级所有人来制定，需要大家共同遵守，一起共同
[二年班级借书公约手抄报]关于班级公约小学生手抄报内容
班级公约是每一个班级所有人共同要遵守的一个约定。班级公约通常是由这个班级所有人来制定，需要大家共同遵守，一起共同成长。下面我给大家分享关于班级公约手抄报内容，我们一起来看一下吧~
班级公约
1、升旗仪式时做到严肃，高唱国歌。
2、热爱集体，不做有损于集体荣誉的事。具有主人翁意识,积极参与班级活动、学校活动，真诚为集体出力。
3、热爱师长，见到老师主动问好，不与老师当面顶撞。
4、与同学友好相处，不随手打人，不出口伤人，不喊带侮辱性的绰号，不做
有损他人利益的事。
5、每天随时戴好标志牌，仪表大方，举止得体。
6、遵守作息时间，按时到校，有事有病坚持书面请假。
7、遵守集会纪律，站队始终保持整齐，精神饱满，排队做到静、齐、快。
8、分阶段确定目标，努力学习，争取进步。
9、课间不追逐吵闹;上课铃响后要安静地等待老师，老师宣布下课后才能整理书本。
10、遵守课堂纪律，不随意说话或弄出异常声响;上课认真听讲，积极思考，积极举手发言，回答问题清楚响亮，有问题及时请教老师。
班级公约的影响
班级公约是通过民主讨论产生的，是学生自己想要的目标，不再是过去教师硬性规定的要怎样、不要怎样，因此在实践管理的时候十分顺畅，学生参与的积极性很高，班级整体的改变非常明显，学生个人的变化也让人欣喜。
林赛维是非常有代表性的学生。以前她比较老实，做事不声不响，看不出什么特别。有了班级公约后，她主动认领了班级礼仪这块个人责任田，工作积极性非常高。每天早中晚，林赛维都会非常认真地检查同学的红领巾、校徽佩戴情况。班级的最高纪录是连续5周在这方面都没扣分，非常不容易。作为组长的林赛维每个双休日都会主动给她的组员打电话，询问组员的作业情况，有没有遇到困难，提醒做得慢的同学快点写，然后主动给我发一个短信汇报小组作业情况，周周反馈，已经坚持了一个多学期。班级公约历练了她的责任心。
作为班主任，我也必须遵守公约。有一次我因为开会的事情迟到了，一进教室，孩子们就大声喊：老师，你迟到了!你要满足我一个要求!我连忙道歉，嘴上说