文档介绍：小学音乐课教学反思
音乐老师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，,在教学中,要使学生先对音乐产生浓重的兴趣，感受小学音乐课教学反思
音乐老师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，,在教学中,要使学生先对音乐产生浓重的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样,学生才会逐渐喜欢音乐,从而才能对音乐有更深的理解。要积极引导学生,从而使学生不仅做到如今受益，,我会从以下两个方面对学生进展教育和培养：
一、根据学校现有的乐器，通过音乐欣赏的形式，让学生认识和理解各种乐器,并且让学生参和其中亲身理论，讲解各种乐器根本的演奏方法，这样一来,学生不仅对乐器有了进一步的接触，,激发学生学****音乐的兴趣和爱好,活泼空气，在紧张的文化课学****之余可调节情绪，有利于其他课的学**** （精品文档请下载）
二、用多种方法,努力进步学生对音乐学****的兴趣。 针对本校特点，在学****音乐教材的同时运用电子琴钢琴音色琴进展音乐教学，激发学生兴趣，进步课堂效率，详细为：1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器,结合大纲要求，给学生示范演奏，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有进步审美才能。