文档介绍：九江市庐山区第一幼儿园园级优质课评比教案
小蓝和小黄
班级：中班 执教人：琚莹
活动目的：
理解绘本内容，可以根据自己的生活经历看九江市庐山区第一幼儿园园级优质课评比教案
小蓝和小黄
班级：中班 执教人：琚莹
活动目的：
理解绘本内容，可以根据自己的生活经历看画面想象、猜测故事的情节。
积极参和阅读活动、愿意用简单的语言讲述。
对色彩的变化产生好奇和兴趣，愿意动手操作材料进展调色游戏.
活动准备：
物质准备：1、《小蓝和小黄》自制大绘本 魔法棒一个
2、操作材料：水粉颜料黄色、蓝色和红色每组两种颜料,水粉笔、矿泉水瓶人手一份
3、抹布每桌一块
4、音乐《夜的钢琴曲》
经历准备：1、幼儿已经认识一些常见颜色,并可以说出颜色的名字。
2、有用过水粉笔和水粉颜料的经历。
环境准备：场地内可以放6张桌子，桌上摆好幼儿操作材料.
活动过程：
师生交流，情境导入
小朋友们你们好呀？你们还记得我是谁吗？恩非常好，我就是琚老师。你们来这里害怕吗？恩好不害怕，我们一起来和客人老师
打个招呼吧！孩子们起立，向后转，客人老师好！恩，懂礼貌的好孩子们，请坐下。（精品文档请下载）
孩子们，今天琚老师又请来了一本好看的绘本，我们一起请出它吧！噔噔噔请看，可是这本书的封面上有什么？
可是没有主题呀!瞧，请所有的小精灵和琚老师一起把他变出来：“金轱辘棒，银轱辘棒，变变变”是什么呀？是一块蓝色的色块,我们叫他“小蓝”他还有一个很好的朋友看看他是谁？“是小黄”（将两个色块贴到书的封面）今天我们要看的绘本就是《小蓝和小黄》同时张贴《小蓝和小黄》（精品文档请下载）
阅读故事，开启故事
（1)图片：小蓝家
这是小蓝的家,你们看，小蓝家一共有几个人呀?他们是谁呢？
你们瞧一瞧哪个是蓝妈妈？哪个是蓝爸爸？为什么？
师小结：小蓝的家里有爸爸、有妈妈还有小蓝，他们是相亲相爱的一家人.
(2）图片：好朋友
师：小蓝有许多好朋友，你们知道他们叫什么名字吗？（幼儿给各种颜色片片起名字）有小红，小粉……
(3）图片：最好的朋友小黄
师:可是它最好的朋友是谁呢？（小黄）
（4)图片：小黄家
小黄就住在街对面，它的家里有几个人？都有谁呢?你们瞧一瞧哪个是爸爸，哪个是妈妈？
师小结：小黄家里有妈妈有爸爸还有小黄，他们也是相亲相爱的一家人。
（5）图片：小蓝和朋友做游戏
小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏，小朋友们你们平时喜欢和好朋友玩什么游戏呀？玩捉迷藏，玩丢手绢的游戏…
你们看，猜猜它们最喜欢玩什么游戏？（幼儿观察画面，根据自己的经历自由猜测）
师小结：原来他们最喜欢玩藏猫猫你们看到了谁？它藏在哪里的？有谁可以帮我指出来。孩子们颜色也和我们玩起了捉迷藏,瞧!它藏在我们的衣服上,墙面上，我们的生活上，你们看看哪里有黄色?哪里有蓝色？（精品文档请下载）
他们还喜欢玩转呀转圈圈儿的游戏。转圈圈的游戏你们会玩吗