我们班的“标点符号”-1000字作文.doc

文档介绍：我们班的“标点符号”-1000字作文
　　如果说我们班是一篇精彩的文章，那么班里的每一位同学就是文章里不可或缺的标点符号，各有各的特点。问号：程星说到问号，就非我们班的程星同学莫属了。他的问题总是特别多。上课时遇到有疑问，他会大胆举手
我们班的“标点符号”-1000字作文
　　如果说我们班是一篇精彩的文章，那么班里的每一位同学就是文章里不可或缺的标点符号，各有各的特点。问号：程星说到问号，就非我们班的程星同学莫属了。他的问题总是特别多。上课时遇到有疑问，他会大胆举手问老师。有时下课了也缠着问老师，一定要把没弄明白的问题搞懂才罢休，。每天早上上学，你都可以发现他在书本上准备好了问题，那可是他晚上预****或者复****时“积攒”下来的，有的还是他从课外书上看来的。有一次早读课，老师一到，他就缠住老师发问了。问完这个问那个，课内的问题问完，他又问关于自然界奥秘的问题：“老师，世界上有没有外星人？”这可把老师给难住了，看他那一副打破沙锅问到底的姿势，老师就把这道题抛给其他同学说：“我们班的程星同学可真是个不折不扣的问号，问题特别多。今天这个关于外星人的问题，大家能帮忙解答吗？”大家众说纷纭，老师乘势开导：“课堂上要先学好课堂上的知识，打好基础。课后你们可组织一次以自然知识为主题的学****了解世界的神奇。”从此，问号的美名就在班级里传扬开来。省略号：江圣琰我们班的江圣琰可是正宗的省略号。她说话总是说一半，留一半，下一半常常令我们捉摸不透。江同学平时很喜欢看小说，每次下课都会讲好听的故事给大家听。每当说到最激动人心、扣人心弦的时刻，她总会用她那脆脆的声音说：“欲知后事如何，请听下回分解。”每回听到她说这句话，我都恨不得掐住她喉咙--这时听她那脆脆的声音简直觉得刺耳。江同学不光说话爱省略，连写作文也爱用省略号。此次因她用了太多的“……”老师在作文评讲时就说：”江圣琰真是个不折不扣的省略号，写作文

‘惜字如金’哪？!“同学们从此就再也不叫她的本名了，而是叫她省略号