文档介绍：让学生可以学会学****br/>使学生学会学****是教育的终极目的之一，学生学会学****是其终身学****的必要条件。
将来社会是学****化的社会，人们的学****经历将贯穿于生命的全部历程，学校学****只是人生整个学****过程中短暂的一瞬,因此学校教育必须致力于人的终身学****才能让学生可以学会学****br/>使学生学会学****是教育的终极目的之一，学生学会学****是其终身学****的必要条件。
将来社会是学****化的社会，人们的学****经历将贯穿于生命的全部历程，学校学****只是人生整个学****过程中短暂的一瞬,因此学校教育必须致力于人的终身学****才能的建构。关于终身学****的必要性，美国福特汽车公司首席专家路易斯·罗斯有形象的说法：“在知识经济的时代，对你的职业生涯而言，知识就象鲜奶,纸盖上贴着有效期，假设时间到了，你还不更新知识，你的职业生涯很快就会完毕。” （精品文档请下载）
那么学生可以学会学****吗？答复当然是肯定的。学生可以学会学****和可以承受学****都是学生自身内在的属性.
要使学生学会学****老师就应该创造使学生可以获得主动学****的时机,，主动学****和学****的效果成正相关，主动学****还可以有效地激发学****的兴趣,发挥他们学****的主观能动性.（精品文档请下载）
要使学生学会学****老师就必须摒弃灌输式的教学方式，而给学生留下一片开展的空间，要给学生留下独立考虑的空间，要给学生留下合作学****的空间，要给学生留下开展个性的空间。（精品文档请下载）
要使学生学会学****离不开老师的指导和帮助，老师需要研究教法,老师的教法解决的是什么问题？是为了使学生学会，是对应于承受式学****方式的,是以教为中心的研究，这显然是重要的，也是必须的，然而，假设老师仅仅研究教法还是不够的,还需要研究学法，研究学法是为理解决会学的大问题，是以学生为中心的研究。按照现代教学理论,研究学法比研究教法更为重要.
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