文档介绍：教育教学专著心得的学****体会
通过对专著的学****让我在领会名师风采的同时，深刻感受到了他对学生、对教育行业的爱；感受到了他身上所分散的学问力气；感受到了他对学生身心进展无微不至的关心。引申思索，要做一名合格的教师，尤其是要做一名优秀们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
再次，教师要学无止境。学****对于一个教师的成长具有非常重要的意义。我们每一位教师都要审时度势，把握时代进展的脉博，用进展的眼光对待自己，实现自身的持续进展。结合自己所教学科，向书本学****向实践学****这些名师从走上讲台的那一天起，一刻也没有放松过学****正是由于有厚实而广博的学问根底，他们才能在教学中深入浅出，挥洒自如。
总之，学****关鸿羽教师的教育理论，让我尝到了对事业执着的精神，爱学生的品行，学无止境的意识。在今后的学****和工作过程中，我要把关教师对教育的爱、对学生的爱，转化到自己的教育教学过程中，要像他那样认仔细真从教，兢兢业业授课，踏踏实实钻研，通过自己的不懈努力，刻苦熬炼，尽快使自己成长为一名优秀的人民教师。
2、教育专著的心得体会
养成教育是家庭教育的核心任务，更是新时期学校德育工作的重点内容。今年暑假我有幸读到一本关于养成教育的教育理论专著。它是中国第一本养成教育专著经典，科学，严谨，新奇，有用。本书的关鸿羽是我国闻名教育专家，曾先后在人民播送电台，电视台，中国教育电视台，北京电视台主持养成教育专题节目，深受全国观众欢送。
我国古代第一部系统论述家庭教育的专著《颜氏家训》非常强调教育应当从小抓起。颜之推说：“识人颜色，知人喜怒，便加教导，使为则为，使止则止，比及数岁，可省苔罚。”
颜之推在这里提出了一个****惯的养成问题。我们知道****惯的力气是一种坚韧而巨的力气****惯一旦形成之后，没有十倍百倍力气，很难加以转变。很多人的****惯，终其身也无法转变。
这本书中有一句话说得特别好：“培育良好的****惯不只是为了成才，更重要是为了孩子，在肯定意义上说更为重要。”
良好的****惯是可以养成的****惯养成之后看上去如自然，但是养成的过程却并不是自然的。一些家长常常说：“树自然直”，并不符合自然的规律。更不符合人的成长规律。有些人的确在长之后变“直”了，改掉了幼时的某些恶****但是这要经过多少苦痛的磨练，碰了多少次钉子之后的结果，决不是“自然”的。现在对于青少年的教育，有种流行的偏向是只重视智育而无视德育。把德育也紧紧看作是有关学问传授的过程。德育却是离不开社会科学学问的传授。但是他不仅仅是学问的传授。道德作为一种行为标准，实际上离不开行为****惯的养成。现代教育的特长是学科各有分工，而我们教育的任务正是培育人，培育德智体全面进展的人。我们每一位教师、每一堂课都各有分工，任务是很明确的。但是人的全面成长，特殊是良好的行为****惯的养成，实际上这只能渗透而且必需渗透到各种教育之中去。否则就不行能很好地完成教学生怎样做人的任务。所以，养成教育应当每一位教师、家长都能把握的教育艺术。从多角度总结丰富的阅历，使我们得到更深刻的规律性熟悉。
怎样才能养成良好的****惯呢？养成****惯贵在躬行实践。 作为一位长期从事教育工作的实践家，叶圣陶先生特别强调在****惯养成中的身体力行。他认为，要养成某种好****惯，要随时随地加以留意，躬行实践，才能收到相当的效果。他以常见的事例来说明这个道理。他在****惯成自然》一文中写道，“要有观看的力量，必需真个专心去观看；要有劳动的力量，必需真个动手去劳动；要有读书的力量，必需真个把书本翻开，认仔细真去读；要有做好公民的力量，必需真个把公民应做的一切认仔细真去做”，这样，我们“所知”的才能渐渐化为我们的****惯，成为相应的力量和素养。正如柏拉图在两千年前所观看到的，教育的最高目的是训练年轻一代查找“正确目标指导下的恢与苦痛”。现代闻名遗传学家也获得同一结论，信任对人类来说，进化的最好方法是学会在从事于必需去做的事情中获得乐趣。把一个信念播种下去，收获到的是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的是一个****惯；把一个****惯播种下去，收获到的是一共性格；把一共性格播种下去，收获到的是一个命运。用科学的方法培育良好****惯，不吝惜在品德教育上花钱，才能使智力更有效地发挥作用。
3、学****教学专著《教师