文档介绍：新历史老师的心得
如何提高历史课堂教学的有效性须要45分钟的质量。通过教学实践，尝试，总结，反思，我觉得备课尤为重要，可以说是基础，也是关键。闻名教化专家于永正老师说：“备课不等于写教案。备课包括学****教材、收集信息、了解学生、思索教学思路新历史老师的心得
如何提高历史课堂教学的有效性须要45分钟的质量。通过教学实践，尝试，总结，反思，我觉得备课尤为重要，可以说是基础，也是关键。闻名教化专家于永正老师说：“备课不等于写教案。备课包括学****教材、收集信息、了解学生、思索教学思路和方法、编写教案。以下是共享历史老师教学阅历的小系列。请参考。
历史老师教学心得1
我担当高三两个文科班的历史教学，担当高三历史备考组组长，顺当完成教学任务，也就是学校设定的立功目标。总结本学年的教学状况：
第一，实施教学套路，有效提高课堂教学效率。
学生学****的主要渠道是课堂，学生是学****的主子。因此，课堂教学的效率干脆影响学生的学****效率。这学期，我在努力提高课堂教学效率的过程中，重点关注了以下几点：
1、努力学****教材，仔细备课。
这学期上课时间短，教学任务也不太重。所以，基于这种状况，每次上课前，我都要仔细探讨教材，找出教材的学问和难点，写一份比较完整的教学设计，千万不要上课没有教案。要努力理清重点和难点，让学生知道重点和难点在哪里，然后利用中午或晚上的自学时间完成作业，巩固所学的学问，从教学内容的选择到教学方法的选择，全部这些都是经过深思熟虑的，有时甚至会花一两个小时查找信息，为课堂的介绍做打算。可以说，课外花在打算教材和探讨课题上的时间，远远超过花在课堂上的时间。常用一句话来说，就是“一节40分钟的课，平常备课的时间远远超过四个小时”。
正因为如此，我可以在课堂上渐渐来。
，提高教学质量。
在课堂上，我特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生轻松开心地学****留意强化说练，尽量避开上课满座。给学生时间消化接受，让学生尽可能用嘴用脑；同时，每节课都充分考虑学生的学****需求和各层次的学****实力，使各层次的学生都能得到提高。
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作业应细致选择和完善。
针对性和层次性，特殊注意主观题的训练。每节课结束后，将课堂练****落实到位；每周结束后，有一周的练****让学生巩固所学。同时，要刚好仔细地对学生的作业进行批改，并结合成果判定和批改分数的方法，激发学生的学****爱好，分析记录学生的作业，对作业过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻的点评，并依据相关状况刚好改进教学方法，做到有针对性。
4、做好课后辅导，仔细落实导师制。我负责不同层次的学生，课后辅导，满意不同层次学生的需求，避开一刀切的弊端，同时加大对后进生的指导。对于后进生来说，所学的学问还没有完全消化，新学问层出不穷，往往会让他们不堪重负。所以我尽量去理解和激励后进生，课后去帮助他们，也取得了一些成果。现在有同学有问题就来问我，还以“叫老师行动”为名。
每当看到他们拿着要练的东西来办公室，我都很快乐，很耐性的回答。由于我的努力，一些贫困生的学****成果有了肯定程度的提高，渐渐对历史产生了爱好，这
在培育学生良好学********惯方面，要努力把握学生的学****意识。每次支配学****任务，我都要求他们独立完