幼儿教育幼儿园小班第六周教育活动方案精选.docx

文档介绍：幼儿教育幼儿园小
班第六周教育活动
方案精选
教学资料参考参考范本
《幼儿教育》-幼儿园小班第六周教育活动方案精选
撰写人：
部门：
时间：
周一
晨间活动：室内：桌面玩具（给娃娃穿衣服）
室外：投掷沙包、跳圈幼儿教育幼儿园小
班第六周教育活动
方案精选
教学资料参考参考范本
《幼儿教育》-幼儿园小班第六周教育活动方案精选
撰写人：
部门：
时间：
周一
晨间活动：室内：桌面玩具（给娃娃穿衣服）
室外：投掷沙包、跳圈、推小车
晨会：教育幼儿早上进园时要主动与老师、小朋友打招呼。
上午活动一：
名称：小时候
活动目标：
感受小时候的生活乐趣以及自己在逐渐长大。
乐意在集体面前说话。
活动重点：感知自己在不断长大。
活动难点：比较区别现在与以前所使用的物品。
活动准备：
幼儿自带一些小时候的用品（衣服、奶瓶等）
收集一些幼儿小时候有趣的照片（喝奶、做学步车）。
活动过程：
直观感知：
⑴出示幼儿小时候的用品。
——“这些是什么东西？ ”
“你们用过吗？ ”
〃什么时候用的？ ”
（2）出示幼儿小时候的有关照片，直观感知这些东西是小时候 的用品。
“猜猜照片上是谁？ ”
〃她（她）在干什么？ ”
⑶让幼儿试试小时候的用品。
——“这些东西你们现在还能用吗？ ”
“为什么不能用了？ ”
比较区别：
比比说说现在与过去使用的不同用品，感受自己在长大。
如：比一比穿着的用品（小今大），说一说吃、玩的用品（奶 瓶今杯子、摇铃今图书等）。
情感体验：
（1）了解有关用品保存的简单意义。
——“虽然，这些用品现在你们用不着了，为什么爸爸妈妈还把
你