卿头中心校学校信息化建设规划.doc

文档介绍：卿头中心校学校信息化建设规划
卿头中心校学校信息化建设规划
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卿头中心校学校信息化建设规划
卿头中心校
学校信息化建设规划
一、指导思想：
依据市教科局对学校教育信息化的指导精神，适应付学
校信息化、教育现代化工作卿头中心校学校信息化建设规划
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卿头中心校
学校信息化建设规划
一、指导思想：
依据市教科局对学校教育信息化的指导精神，适应付学
校信息化、教育现代化工作的要求，以教科局电教馆技术支
持为依靠，以中心校教育信息化三年发展规划为依照，用现
代信息技术的应用带动师资队伍的整体提高，充足发挥网络
优势，真实实现资源共享，研究鉴于网络环境下的教育教课
新模式，整体推动学校教育信息化的进度。
二、现状剖析：
我们所辖各校都达到了校园网络全覆盖。在这个基础
上，我们逐渐将网络资源应用于教课。现在信息技术的应用
已浸透于学校行政管理、教育教课各个方面，在学校教育教
学改革发展中愈来愈凸现出其重要作用。经过教育信息化工
作的推动和实行，教师能转变观点，信息技术的运用能力、
电脑操作能力都获得了培育和提高。但因为教师年纪层次的
不一样，在思想认识、运用能力等方面都产生了较大的差别，
因此在学科与信息技术的整合方面也表现出了很大的不一样。
怎样此后教课中更好地推动实践信息技术与学科的整合？
怎样进一步促使信息技术与学科整合的有效性性与可操
性？信息技术怎样促使教育内容、教育方法、教育者角色定
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位和教育管理的改革等都需不停研究，学生在信息化环境中
怎样发展思想，解决问题，提高协作学****的能力等亦需不停
研究。为此，联合我中心校实质，拟订了我中心校教育信息
化工作的发展规划。
三、目标与举措：
（一）总目标：
充足发挥学校现有的硬件、软件资源，发挥教课多媒体
的作用，推动学校信息化管理进度，优化师、生在校园内的
信息化环境。培育师生信息技术修养，为信息化与学科整合
确立基础。教师要充足利用信息技术来拓展学生的知识，让
学生在信息的大海中学会游泳、冲浪。培育学生合作、交流
的能力。研究鉴于信息化环境下的校本研修和讲堂教课实
践，提高讲堂教课的有效性，加大科研力度，促使教师专业
发展，提高学校教育信息化水平。
（二）分阶段目标：
2019-2020学年：
1、目标：
加大学校教育信息化管理力度，健全各项管理制度。加
大对信息化硬件设施的投入，初步成立校园网。充足利用好
教育资源网等教育资源和各样管理软件。加大对教师进行信
息技术能力的培训，对教师进行校本培训，推动教师专业化
发展，提高学校管理工作信息化工作的进度。
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2、举措：
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（1）各校成立教育信息化工作小组，进一步明
确职责，增强领导力度。
（2）持续对教师进行计算机操作能力的培训，
提高骨干教师课