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学校师德师风建设心得领会
教师的职业是神圣的，担负着培育教育下一代的艰巨深重的任务,教师用知识的力量去激励学生求知的欲念,以严爱之心架起师生之间友情的桥梁。老师作为“人类灵魂的工程师”地提升自己的教课水平。今日的时代已经是知识经济的时代。科学技术日异月新，教育学心理学也有很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不停学****才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。所以，教师要勇于和勤于不停提升自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学****教育学心理学教育方法等方面知识，在工作中要不停研究教材，研究学生，反思自己的行为，成为一名研究型的老师。
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第一，要热爱教育事业
教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的职业是神圣的，也是艰辛的。一个热爱教育事业的人，是要甘于孤独，甘于辛勤的。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，踊跃进步，努力创新。尽心尽责地完成每一项教课任务，不求最好，但求更好。要热爱教育事业，要对教育事业尽心全力。这是师德的首要条件。
第二，要热爱学生
教师一定关爱学生，尊敬学生人品，促进他们道德、智力、体质各方面都获得发展。所以，教师一定真情付出，关心珍爱每一个学生，公正地对待学生，不可以薄此厚彼，特别是对于学业成绩不够理想的学生，教师要多鼓舞、多关心，相信他们的潜力，的确帮助他们。
第三，要学无止境
要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水。教师要不停地提升自己的教课水平。今日的时代已经是知识经济的时代。科学技术日异月新，教育学心理学也有很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不停学****才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。所以，教师要勇于和勤于不停提升自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学****教育学心理学教育方法等方面知识，在工作中要不停研究教材，研究学生，反思自己的行为，成为一名研究型的老师。
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第四，要为人师表
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孔子书过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”为人师表，授之以道。教师在向学生教授知识的同时，用自己的道德、修养、情操、作风、仪表;对国家、人民和社会认真负责的态度;对学生优异质量的形成起耳擩目染、耳濡目染的作用。拥有优异道德修养的教师，好像一台文明的播种机，经过不停为社会输送合格的、品学兼优的毕业生，把文明的种子撒向社会四方，才使中华民族优异的文化和道德传统得以代代相传。
第五，要乐于合作，擅长合作
现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动。教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增加了活力。但教师又要乐于合作，擅长合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成就。所以，在教育教课过程中，教师除了面对学生，还要与四周其余教师发生联系，要与家进步行沟通与配合。
学生看老师，既看才，也看德。无才无德，学生厌恶你;有才无德，学生敬畏你;有德无才，学生怜悯你;品学兼优，学生才会诚心拥护你。
所以，作为老师第一应该成为学****的模范，对于一个“传道受业解惑”的传统教师，知识的多少是特