文档介绍：正面管教 用心教育
——剖析问题孩子背后的原因
正面管教
是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……
孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社正面管教 用心教育
——剖析问题孩子背后的原因
正面管教
是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……
孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩
拖拖拉拉
原因
①3岁以下的小幼儿，特别是一两岁的孩子，他们的大脑发育程度使得他们很难预期未来，所以，即便一会要做的是他们喜欢的事情，他们也不会抓紧现在的时间。
方法
不苛求，少催促，用好玩的方式去引诱、带动他们。
原因
②时刻都沉浸在当下活动中
方法
我知道你现在很想继续做，妈妈在等你2分钟好吗？可不要让我等着急呀？……
少去打扰，保护孩子守静的能力，对他未来发展专注力有益。
我知道你现在很想继续做，妈妈在等你2分钟好吗？
可不要让我等着急呀？……
赶紧的，不然就不等你了？自己在家吧！
还想不想去语言班了？这么墨迹，干脆别上了，退钱。
原因
③“慢性子”他们大脑在做事时所需的神经回路更长，他们用更多时间去思考每件事
方法
“你能完成任务就已经很棒了。”
有耐心、千万别催促，
原因
④大孩如果特别磨蹭
没有养成好的****惯
对家长的控制、要求和管教不满；
对所做事情没有动力，在用磨蹭来消极抵抗。
方法
小闹表、计时器
（沙漏）
亲自制作（画）一个作业（寒假暑假****惯表
下午放学
周六和周日
假期****惯表
起床（7:40）
洗漱（8:00）
早饭（8:00—8：30）
亲子游戏（8:00--9:00）
读书或作业（9:00--10:00）
绘画或手工（10:00--11:00）
我们现在常常责怪孩子时间观念不强、不会管理时间等等，但实际这只是问题的表象，我觉得更根本的问题是，孩子没有去管理时间的动力。管理时间的动力来自哪里？
最重要的动力，来自他对事情的兴趣。如果一天中多数事情都是能让他开心的事情，他的效率怎么会不高呢？
痴迷手机
研究
一位心理学家公布了自己长达十年的研究结果。
毁掉一个孩子的最好办法就是给他一部手机！
50名是接触不到手机的孩子。
50名是对手机痴迷的孩子。
只有2位考上大学
几乎全部考入大学，有16位获得了学校的全额奖学金。
影响
①伤害孩子视力
②导致睡眠障碍。
③导致运动能力低下，影响孩子的生长发育。
④患上抑郁症
⑤损伤脑神经
原因
①家长监管不力，手机随意放置，给了孩子可乘之机 。
方法
立下规矩，完不成学****任务坚决不能看手机。张贴出来，贴到最醒目的地方。
原因
②手机作业（打卡任务，英语口语练****等等）后，不注意就看起了别的内容。
方法
规定手机作业的时间，及时监管。
设置一个手机之家。
尽量在孩子面前少玩手机。
原因
③无聊，心灵空虚，生活上得不到慰藉
（真假留守儿童，单亲孩子，）
疯狂的沉迷在手机世界里，不能自拔。
方法
隐形父母
希望家长能够以身作则，给孩子树立一个好榜样，同时多多陪伴孩子，做些体育活动出去走一走，免得孩子去手机里寻找被爱的感觉。我相信家长的关爱胜过10部手机。
恐辅症
如果爸爸考不好怎么办？
有的孩子说：
“爸爸没考好，我不会怎么收拾爸爸。”
“我并不会对爸爸生气，我会鼓励他。”
但也有孩子表示，考不好怎么行？
“回家揍他，罚站呗，谁让他以前这样对我。”
“你怎么对我我就怎么对你。”
“瞧瞧你，这么容易的题都搞不好，你的记性都哪里去了，被狗吃了？”
做法
②父母要看得见孩子的努力
①不要唯分数论
原因
用欣赏的眼光去看孩子，发现孩子身上的闪光点，你会发现，只要找到一个支点，就可以撬起孩子的未来。
②父母要看得见孩子的努力②父母要看得见孩子的努力
②父母要看得见孩子的努力
②父母要看得见孩子的努力
③不唠叨、不指责、不胁迫。
儿童天生就懂得自尊自爱，争强好胜其实是一种天性。孩子入学后，即使家长不说什么，他们都会产生对分数的追