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学****师德规范心得体会
篇一：学****师德模范十不准心得体会
职业道德是模范教师的育人行为，是社会责任感的概括表现，它要求老师的职业梦想 -- 忠诚教导事业，教爱动手做,练****和作业经常是一片空白。最开头我很苦恼，不知道如何处理。后来老教师传给了我一个阅历：要指导他，先保护他。于是我经常找他们谈心，交流思想，增进感情，做他们的良师益友，更是对他们循循善诱，做细心、细致的教导工作，用真诚去感化他们，因此得到了学生的相信，他们逐步的热爱上了我，同样也热爱上了数学，课堂和作业都有了很大的进步。
总而言之，通过师德学****我熟悉到加强师德修养对自己教导教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教导生涯中确定会不断提高对教师道德的再熟悉，模范自己的行为，
随着时代的前进，不断地更新自我，以身作那么，领先垂范，真正做到寓德于教、为人师表。
篇三：201X年学****师德模范心得体会范文
作为一名教师，我往往在想，我要怎么做才能算得上是好老师?优秀教师的标准是什么?五年的教学生活让我明白了：教导孩子的正真目的不在于传授多少课本学识，最重要的是教会他如何做人!作为新时代的普遍教师，自己的为人处事、治学态度、行为****惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。下面简朴谈谈我对学****师德”的体会：
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记得出名的教导家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名荣誉的人民教师，不仅要具有广博的学识，更要有高尚的道德。“育人先育己，育己重育德。”教师要教书育人，必先要提高自身的职业道德素养。
一、要爱岗敬业
要喜欢教导事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心，假设连这点都没法做到，那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然我们选择了教导事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、要喜欢学生
爱，是教导的根基;没有爱，就没有真正的教导。作为一名教师，不仅要教给学生学识，更要赋予爱。要做到“三心俱到”，即“爱心、细心、细心，”无论在生活上还是学****上，时时刻刻关爱学生，。更加是对于低年级的学生来说，要赋予好多的爱。对那些学****特困生，更是要“更加的爱给更加的你，”切忌易怒易暴，言行过激，让每个学生学得喜悦，能在我们的学校更加健康地成长。
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三、要学无止境
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们确定要与时俱进，孜孜不倦的学****积极进取，开发新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻打定着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。
四、要为人师表
“教师是学生的模范”，教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世
界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”，学生往往把教师当作自己的楷模，正如加里宁所说的：“教师的世界观，他的品性、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此，教师更应起到表率的作用，在平日严格地要求自己，只要教师要求学生要做到的，自己首先做到;只要要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作那么，让学生心服囗服，让学生把自己当成良师益友，给学生做个好模范。
“一年树木，百年树人。”教导工作是辛苦的，每天都举行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级??但是，我会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于落莫，勤勤恳恳。在教导、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，模范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的气力。
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篇四：新师德模范学****心得体会
芙蓉区东风小学 王晟亦 我们学校组织全体青年教师专心学****了新修订的《中小学教师职业道德模范》。通过这次学****我熟悉到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：
一、要有高涨的工作热心。许大量多告***士的阅历报告我们，告成取决于积极主动的心态。