文档介绍：英语学困生辅导总结
英语学困生辅导总结
五年三班学困生辅导总结
在这个学期,,抓好学困生要做好三件事：一是端正其学****态度，二是传授学****方法，三是个别辅导。多数学困生有个通病---学****态度不够英语学困生辅导总结
英语学困生辅导总结
五年三班学困生辅导总结
在这个学期,,抓好学困生要做好三件事：一是端正其学****态度，二是传授学****方法，三是个别辅导。多数学困生有个通病---学****态度不够端正。他们没有明确的学****目标，从而缺乏上进心。我针对其具体情况，提供帮助。我知道这是一项复杂而艰巨的工程。仅凭一、二次或数次谈话是办不到的，需要做大量的、细致的、有针对性的思想工作，而且必须与家长取得联系，同抓共管。学困生中还有很少的一部分，成绩不好，是因为学****方法不当。针对这一少部分学困生，我尽心尽力帮助他们掌握科学的学****方法。
我在这一学期的教学过程中，抓紧一切时间为同学们辅导。这一学期里，对于我班的几个同学，严格地来要求他们在学****上应该一丝不苟。从而让他们在学****中形成紧迫感，我也注重在学****中逐步培养他们的学****英语的兴趣。一段时间下来，我渐渐地发现，他们不是学不会，而是他们根本就没有去认真地去学****也就是他们没有按部就班的在教师的指导下听课，做练****课后做作业、复****只是随心所欲的想学就学点，不想学就连书本都不碰一下。我在辅导的过程中还经常给他们做思想工作，除了给他们讲清学****的必要性外，然后还要针对学生的辅导情况给予不同的评价。做的好的时候，及时给予鼓励，让学生对自己充满自信心，让他清楚的知道自己要是学的话，也能学会，只不过平时学不会，是因为自己的惰性引起的恶性循环。做的不够好的，在给予耐心的讲解，让学生理解作为教师的一片苦心。在这学期里在我帮助下，他们的成绩都有了提高，我坚信，只要努力了，就一定会有收获!在以后的教学当中，我一定会做好学困生的辅导工作!
扩展阅读：小学英语学困生辅导总结
坂面小学201*201*学年第二学期
四年级英语学困生辅导总结
学困生的辅导是我们学科教学的重要组成部分，因此期初我就分析了学困生的学情并制定了辅导计划，在计划的实施过程中我更是抓紧抓实，平时在辅导过程中并根据学生学****情况的变化作适当调整。现在一个学期过去了，在学困生的辅导方面也有了一定成效，现总结如下：
学生的英语学****主动性差，主要是因为有相当一部分学生学****英语是因为升学的需
要或者是迫于来自于学校、家长的压力。这对于一贯以自我为中心、不服从外界压力的学生来说，只能增加他们的逆反心理，这种片面的、被动的学****动机并不能内化为他们自身的求知欲望。久而久之，积重难返，不能适应越来越难的教学要求，从而成为英语学****的困难生。
第一，英语学****困难的学生不能集中精力在英语学****上。由于在英语学****上的困难，使得这一部分学生对英语学****的兴趣不大。在课堂上，往往一开始就分心走神，不能把注意力集中在英语学****上，有的干脆就做其它的功课或者搞小动作、读小说，还有的甚至趴在课桌上睡觉。这不但影响老师上课的情绪，而且还影响周围学生的学****上晨读或自****时，他们虽然口中读着英语，眼睛盯着课本，而实际上，他们是“身在此而心在彼”。
第二，英语学****困难生表现在心理上的一种现象是意志力衰退，在学****上的畏难情绪加剧