文档介绍：教学心得
幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代，也是孩子从愚昧走向知识和文明的起点，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻,随着三年幼儿园生活的完毕,孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加复教学心得
幼儿园时代是人生最无忧无虑、充满快乐的时代，也是孩子从愚昧走向知识和文明的起点，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻,随着三年幼儿园生活的完毕,孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地——小学。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小衔接工作是非常重要的,做好幼小衔接是关系到开场智力，进步教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连接性,作为一名大班的班主任老师我认为应从以下方面重点培养。
一、培养幼儿自学遵守常规，形成良好的生活、学习习惯
人们常说,儿童一入学就“进入了符号的世界，掉进了规那么的海洋”，在小学有许多规那么要孩子们熟悉和遵守,如《小学生行为标准》等。大班的老师应帮助幼儿建立良好的生活、学习常规，加强规那么意识，为孩子们顺利由一个年龄阶段迈向另一个年龄阶段铺平道路。为此,进入大班后，我就向幼儿介绍小学的情况，介绍哥哥姐姐认真学习的事，激发幼儿向往小学的迫切心情。为了培养孩子们的有意注意，我特别制作了丰富的、新颖有趣的教具，活动中彩洗染生动的教学形式吸引孩子们,使幼儿能较长时间集中注意力参加学习活动，培养了幼儿的自控才能。为培养幼儿养成正确的书写姿势,握笔和坐势正确，一开场我就提出要求，正确示范,让孩子有正确的模拟，然后我又通过
练时，认真观察孩子们发现个别幼儿的不良姿势，及时纠正。
另外，我常常安排丰富有趣的晨间活动吸引幼儿早起、不迟到,积极坚持参加幼儿园晨运活动，在生活处理方面，时时提醒幼儿抓紧课间休息时间解大小便，教他们学习自己削铅笔，整理书包，学会管理自己的衣物和文具用品，我知道持之以恒是常规培养的关键，因此,我经常对幼儿的常规进展检查，并通过各种游戏稳固幼儿已有常规,我还利用班内幼儿乐意担任值日生的热情，让值日的幼儿提醒同伴遵守常规.
二、培养幼儿多方面的兴趣，使幼儿全面开展
兴趣是孩子们参