文档介绍：《[《古诗苑漫步》活动课教学案例 ]古诗苑漫步手抄报》
摘要：(出示画面、活动主题、古诗苑漫步、配乐导课)主持人(女)国是诗国诗历史远流长，主持人(女)那丰富多彩感情主持
展示诗句)四组学生甲这些诗句都有共与月有关如但愿人长久千里共婵娟就写了秋月圆苏
轼对亲人思念及美祝愿
教师综述评价各组精选了几组古诗词学们能从出特深入分析而且表达流畅很
教师杜甫有语不惊人死不休名言可见诗歌凝炼精美语言是诗人共追老师给出示诗句春风又绿江
南岩僧敲月下门教师炼千炼句哪些词用得出神入化?请四人组合作探究准备交流
学甲绿是形容词这里作动词用吹绿
学乙敲是动词是以动衬静写出了深山古寺静
教师你们很有审美情趣刚才出与品析了富有表现较往年准确动词你能集你积累库看哪些动词炼
准确传神?学丙两黄鹂鸣翠鸣 枝红杏出墙红学丁踏花归马蹄香香 天街雨润如酥润教师诗歌语言
是精炼诗歌都是用锤炼艺术语言写成是运用语言也是你们学****语言材
主持人(女)诗歌诗有画、画有诗
主持人(男)现进行二环节别出心裁品古诗
主持人(女)壮观、美丽然景物令人神你能给它配上合适诗吗?(展示课件画面 )组(甲)这画面两面
高山峻岭夹着江水涛涛船行水可配李白《下江陵》朝辞白帝彩云千里江陵日还
两岸猿声啼不住轻舟已万重山主持人(男)很!请学们齐声朗遍
(展示课件画面)三组(甲)这画面上是片荷塘荷花刚开可配杨万里《荷》泉眼无声细惜流树阴照
水受睛柔
.荷才露尖尖角早有蜻蜓落上头
(学生鼓掌表示赞)主持人(女)下面请二组学给你们诗配画展示给并说明
二组(丙)《望天门山》这首诗我眼前展现出幅江水涛涛、汹涌气势磅礴仿佛将天门山劈二感觉
二组(丁)《天净沙秋思》很有境我按照诗境画出了但我说不
主持人(男)哪位学能他
三组(乙)深秋黄昏位风尘仆仆游子骑着匹瘦马迎着阵阵冷冷西风古道上踽踽独行他走缠满枯藤
老树看到暮鸦树梢上盘旋昏鸦要归巢了;他走横架溪流上桥看到桥流水人炊烟缕缕
这太阳就要下山了己却还没有到投宿地方迎接他又将是漫漫难熬长夜
主持人(女)这位学将马放远《天净沙秋思》通想像给我们描绘出幅令人心碎肠断思乡图真是感
人
主持人(男)刚才我们从诗体会到了浓浓思乡情借请四组学给段笛子独奏《阳关三叠》
(学演奏)主持人(女)学们展示了己才华活跃下气氛让我们从伤感情绪走出诗海探奇
主持人(男)比比看谁能诗海探到奇珍异宝?(展示课件对诗句)对诗句、无边落木萧萧下 6、水带
离声入梦流、白日放歌须纵酒 7、病树前头万木春 3、沉舟假畔千帆 8、不尽长江滚滚、沧海
月明珠有泪 9、蓝天日暖玉生烟 5、山将别恨和声断 0、青春作伴还乡组学生乙 8 7 三组学生
丙 30 9 56 主持人(女)你们是怎样
组学生乙背名诗句三组学生丙根据对仗如山对水
(展示课件填花名)填花名、竹外( )三两只春江水暖鸭先知
、忽如夜春风千树万树( )开
3、宝剑锋从磨砺出( )香苦赛
、惟有(