文档介绍：幼儿园托班亲子游戏托班亲子半日活动方
案
活动内容：
一、社会能力：兴趣点名
1、加强自我意识和社会交往能力。
2、初步掌握点名的形式与要求。
1、两位
幼儿园托班亲子游戏托班亲子半日活动方
案
活动内容：
一、社会能力：兴趣点名
1、加强自我意识和社会交往能力。
2、初步掌握点名的形式与要求。
1、两位教师演示点名形式。
2、宝宝和爸爸妈妈一同想好要学什么小动物的偷偷地喊声。
3、兴趣点名：老师点到哪个宝宝，哪个宝宝就起立专研小动物叫三声。
老师和爸爸妈妈赐予鼓舞。
4、其他宝宝拍手鼓掌。
指导重点：父亲母亲鼓舞宝宝声音要响亮。
二、聆听理解能力：亲子阅读
1、初步培育宝宝沉寂寂静聆听故事的****惯。
2、学会正确图文并茂图书的方法。
3、亲子关系。
大图书一本，宝宝书人手一本。
1、出示大图书，述故事的题目。
2、宝宝和爸爸妈妈一同听老师完好的叙述故事一遍。
3、请宝宝谈谈故事里有谁。
4、宝宝按序次到老师手里领取小图书，和爸爸妈妈一同可看。
指导重点：
1、提示宝宝要一页一页有序翻书。
2、教育宝宝懂得珍爱图书。
三、入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。
提示宝宝学会排队入厕、洗手