文档介绍：手册考语,但是寥寥数语,但却由于它承载着对学生成长的阶段性评论和方
向性指引而碰到多方关注;下边是有高中学生素质手册，欢迎参阅。
高中学生素质手册老师考语
该生平和真挚，爽朗大方，勤于思虑，热爱坚持的人最后获取的奖赏!望你能够保持永不知足的紧迫感持之以
恒，并能踊跃参加到班级事务的管理中来。
×××你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生，这是很难得的质量。请你记住两句话，第一句：自古英才出少年，素来纨绔少伟男。第二句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自严寒来。要经过自己今天的坚强拼搏，修筑明天的鹏程万里。
×××相貌俊秀，性情温顺。你对人生经常怀有特别美好的神往，但是现实经常会让你大失人望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂，你的人生之路才能越走越宽广。倘能这样，今后即便饱尝难过，也能如凤凰涅槃般浴火重生。
×××脑筋敏捷，言谈机灵，举止大方，有这些长处，必然会让你今
后的人生之路走得宽广顺畅。学习上要对自己高要求，要坚持高付出，最后才有
高收获。
×××表面上放纵不羁，内心却坦诚诚挚。要为自己的未来着想，要设置一个卓有收效的人生规划，尔后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然觉醒、急起直追了。否则，“莫等闲，白了少年头，空悲切!”
你表面睿智，很多时候有着自己独到的想法。你潜质深沉，会是个很有出息的孩子。在上半学期提示你作息问题此后，我很快乐地看到你放学期有了一些转变。我希望你理解，不论现在的学习仍是今后的工作生活，安排正常的作息
是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码!
该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观点，担当学生干部，能主
动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。敬爱师长，团结同学。认真，能
吃苦，成绩优秀，有理想，进步心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
话语不多的你，其实有着内心汹涌的世界，不多的话语中总能感觉到你坚定的信念，友善的人际关系，也说了然你的平和和聪慧，学笔录，能实时完成作业，但是我总感觉你仍是不够自信，明确自己
的目标，把学习的劲头用在各科的学习中吧，相信你必然能成功!
你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度正直，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的有待改进，掌握知识也不够牢固，要进一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面获得长足进步。今后若能战胜马虎的习惯，多开动脑筋，你必然会进步得更快!
该生娴静平易，能与同学和平共处，有很强的学习踊跃性，上课时能踊跃思虑老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感觉特别满意，学习成绩优秀。敬爱师长，关怀同学，热爱集体，是一个全面发展的勤学生。
该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思想灵便，
求知欲强，刻苦、勤奋、富饶进步心，学习成绩优秀。遵守纪律，关怀集体，积
极参加集体活动，待人谦和、平和，是一个品学兼优的勤学生。
该生是一个聪慧、爽朗、可爱的学生，敬爱老师，团结同学，喜爱课外活动，理解能力强，
学习接受能力强，扎实勤奋，吃苦耐劳，一向保持旺盛的拼搏进步精神，学习特其他刻苦自觉，成绩优秀，关怀集体，乐于助人，与同学相处友善，是一个全面发展的勤学生。该生是一个娴静、可爱的勤学生。在课堂上能踊跃发言，作业能认真完成，学习上脚扎实地、勤奋勤学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰辛朴实，敬爱师长，关怀集体，与同学能和平共处，是一个优秀的中学生。
该生敬爱老师，与同学们和平共处，热情助人，诚实英勇，集体荣誉感强，自尊心强，有进步心，能吃苦，爱劳动，懂得礼让，遵守纪律，环保意识强，学习成绩优秀，是一个品学兼优的学生。
该生平和真挚，爽朗大方，勤于思虑，热爱学习，乐于助人，关怀集体，体谅他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师
分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。
该生坚毅，扎实，热忱，勤学进步，不因成功而喜悦忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们相信和喜爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成绩优秀。
该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的楷模。扎实的作风，
忘餐废寝的谨慎态度，一直以平易，踊跃的心态面对生活和学习，严于律己，道德正直，