1 / 14
文档名称:

高中英语的语法知识点.docx

格式:docx   大小:29KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高中英语的语法知识点.docx

上传人:春天的小花 2022/8/31 文件大小:29 KB

下载得到文件列表

高中英语的语法知识点.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:高中英语的语法知识点
真切的知识分子该有一副傲骨,不善攀高接贵。这使他们当
中绝大多数显得个色,总是一花独放,混不进人堆里。下边小编
给大家分享一些高中英语的语法知识,希望能够帮助大家,欢迎
,belongto,own,have,
hate,fail,contain等表状态动词没有被动语态。
高中英语的语法知识2
一、一般现在时<br****惯性动作、客观真谛、科学
事实、格言,目前的特点、状态、能力等。
,时间、条件状语从句中用一般现在时表
示未来。如:
3/13
I’llgothereafterIfinishmywork./Ifitrainstomorrow,Iwon’t
gothere.
,there开头的句子里,go,come等少量动词的
一般在时表示正在发生的动作。
比方:。
车来了。。
二、现在进行时


比方:。


爸爸要来看我。
,描绘更加生动。
比方:
向东流。。
,但也有些动词不用于进行时。
常有的有:exist,live,understand,mean,owe,belongto,know,
doubt,suppose,remember,forget,
4/13
believe,trust,want,wish,refuse,like,hate,dislike,prefer,mind,hope
等。
三、现在完成时
,或说话时
已完成的动作。
比方:Ihavefinishedthereport./Shehascleanedtheroom.
,待续到现在的动作或状态,经常和“for”,
“since表”述的一段时间状语连用。比方:HehaslearnedEnglishforsixyears./Theyhaveworkedheresincetheyleftcollege.

1)用两种时态来表述发生在过去的某一动作,现在完成时强
调这一过去动作对现在产生的影响或结果,而一般过去时只表达
过去的动作或状态,和现在关系不大。比方:Shehascleanedthe
’sverycleannow此.(,二是由于一般过去时不行忽然跳到It’这s样的一般现在时。)
2)汉语中的“了”、“过”、“曾”等词常用完成表达,如:Ihaveseenthatfilm.(我看过那部电影了。)但是若是是在特定的过去时间“看了”、“做过”,就不行用完成时而一定用一般过去进来表达。比方:Whendidyouseethatfilm?Isawityesterday.(你什么时候
5/13
看了那部电影?我昨天看的。)不能够说:Whenhaveyouseenthat
film?Ihaveseenityesterday.
“以前到过某地(人已回来)”用“have/hasbeento”,表示
“到某地去了(还未回来)”用“have/hasgoneto例”如.:
——WhereisLiHua?-Hehasgonetothereading-room.——SheknowsalotaboutShan