文档介绍：《牛顿的故事》读后感
《牛顿的故事》读后感 1
牛顿是 17 世纪英国的一名物理学家。他小时候对什么都很
好奇。他看到苹果从树上掉下来就说：“为什么苹果不会飞上天，
而是掉到地《牛顿的故事》读后感
《牛顿的故事》读后感 1
牛顿是 17 世纪英国的一名物理学家。他小时候对什么都很
好奇。他看到苹果从树上掉下来就说：“为什么苹果不会飞上天，
而是掉到地上？”他经常说一些为什么，还会做一些小玩意。有
一次，牛顿做了一个会“魔术”的风车。
牛顿生活的那个年代，有很多风车，他家门口也有一个风车，
他对这台风车充满了好奇。有一天放学后，牛顿蹦蹦跳跳的来到
风车前，发现风车不动了。原来那一天一点风都没有，风车静止
不动。牛顿只好失望地回家了。
牛顿想：“怎样才能让风车转的不停呢？”牛顿想造一个转
的不停的风车。牛顿就拿来了罩和圆轮，然后把一只小老鼠关在
罩里面，在圆轮上装一颗玉米，小老鼠为了吃到玉米就踩着圆轮
跑起来。风车就转了起来。
牛顿的爸爸看见了，夸赞了牛顿，可是牛顿还想造一个大大
的风车。他长大了以后，成了一名科学家。他还发明了许多重的
要定律，就包括他发明的“万有引力。”牛顿之所以能成为一伟大的科学家，我觉得这和牛顿从小有
好奇心爱思考分不开，而且亲自动手做实验，这样就能取得伟大
的成就。我决心也要向牛顿一样，勤思考多动手，认真学****长
大成为一个有用的人。
《牛顿的故事》读后感 2
《小学生之友》20__年 1-2 月中旬刊中的《牛顿的故事》是
一篇十分感人的__，这篇__主要写了牛顿小时候发明东西的故
事，具体写了小牛顿在周末发明日晷和小牛顿在一次做水车时受
到启发的故事以及小牛顿在上学时被批评的事。
从这个故事里使我懂了一个道理，那就是：勤奋，能吸取经
验和教训，长大了这个人必将成为对人类有用的人。牛顿的成功
不在于他有多么聪明的头脑，而是他在每一次成功之后，都能把
经验转化成一种信心，使他坚信自己能够战胜下一个困难。正是
这种勤奋和毅力，支撑着牛顿在漫长的岁月里向科学奋勇攀登，
最终是他成了一位世界上顶尖的科学家。我们小学生就要向牛顿
学****从小勤奋好学，善于总结经验，勇于挑战困难，长大之后，
为人类做出贡献。
《牛顿的`故事》读后感 3
牛顿，英国物理学家。27 岁就担任了剑桥的数学教授。后
来还发表了著名的《自然哲学的数学原理》，完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律，对近代自然科学的发展
做出了重大贡献。
牛顿是个可怜的孩子，出生之前父亲就去世了。她的母亲只
希望他成为一个农民，能够解决温饱就行了。但牛顿却酷爱读书，
经常读起书来忘记干活。后来随着年龄的增长他更加喜欢读书
了，还喜欢沉思，经常喜欢制做一些小工具、小技巧、小发明和
科学小实验。他做过一架磨坊的模型，动