文档介绍：《迢迢牵牛星》公开课教案
《迢迢牵牛星》公开课教案
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了一个怎样的故事？抒发了一种怎样的情感?
织女（河汉女）思念牛郎。织女是全诗的主人公，这是一首相思之作，感情基调较为哀怨。
2．读完这首相思之作，如果用一个感叹词来抒发你的读后感情，你愿意用哪个字呢？
哎！
如果用一个词语将这种感叹描摹出来，你认为哪个词语可以传递出你读出的这份情感?
伤感、哀怨。
带着这样的感情，再读诗歌,体会一下,诗歌是借助了哪些语句来传递这份相思的伤感与哀
怨呢？（迢迢牵牛星,齐）
（1）终日不成章，泣涕零如雨。
“不成章”三字蕴含着一个“思”字，即织女的内心动态，“泣涕零如雨”更是织女悲苦
内心世界的表露，因而神思恍惚、心不在焉，落得个终日勤劳作,终日意悬悬，终日不成章。
泣的本义是眼泪，特指无声流泪或低声地哭。涕也是眼泪。零本是指雨缓缓而降，引申为
降落、落下。这里落下的不是雨，，
塑造织女相思之苦。
纷纷织女泪尽洒，谁解其中相思味！那泪如雨下的神态，就是织女相思成痴最好的表达。
（2）脉脉不得语。
脉脉,是凝视的样子，后来形容默默用眼神表达情意，形容含有感情,默默表露的样子。只
是深情的凝望着对方,却不能说出话来.
脉脉含情遥相望，此时无声胜有声，有时，眺望也是一种语言。
(3）纤纤擢素手，札札弄机杼。
“札札”是象声词，是形容织布机工作时的响声。有一种静谧中的杂乱之感。而“弄”《迢迢牵牛星》公开课教案
这个字，是玩弄、摆弄、抚弄的意思。一个动词就泄漏了此时织女的心境,心不在焉,心神不宁
的样子.
札札机杼乱人心，最是织女愁肠时。其实，《木兰诗》中，有一句与此句相类似。同样抓
住了“机杼”这个意象,同样写女子的愁情。是那句啊？“不闻机杼声，惟闻女叹息。”同样是
用有声来衬寂静，以有声来传悲情。
（4）迢迢牵牛星。
“迢迢”指遥远的地方。今天这个词语仍然有生命力，我们形容路途遥远，会说不远万里，
“千里迢迢”。
牵牛星在遥远的地方，这遥远的距离使得人内心起相思。
迢迢万里遥，深深相思情。距离的旷远拉伸了主人公之间的相思之情。可是，牵牛星真
的离她那样遥远吗,在诗句中有没有其他的发现?
（5）河汉清且浅，相去复几许。
银河清澈且水不深，他们相互之间的距离又能有多远呢？
（6）盈盈一水间.
!
“盈盈”写出了水之物貌，既能表现水波的晶莹、又能表现女子的魅力，还可以想见女子
眼含热泪的神态，令人回味无穷。
河水盈盈，泪水也盈盈。欲语难诉，深情难吐，只好默默相视，，哀
怨动人。
我们常用千山万