文档介绍：冰 川 与 晚 霞 
授课时间：3月28-4月7日
教学目标：
1. 让学生知道色彩构成的意义。
2. 理解色相及其推移变化
3. 色相推移作业的画法要求。
教学重点：做色彩明度推移学****br/>教学难点：明度深浅对比的变 冰 川 与 晚 霞 
授课时间：3月28-4月7日
教学目标：
1. 让学生知道色彩构成的意义。
2. 理解色相及其推移变化
3. 色相推移作业的画法要求。
教学重点：做色彩明度推移学****br/>教学难点：明度深浅对比的变化层次。让学生初步掌握调色的方法和技能及掌握涂色的方法。
教学过程：
一、导入新课 
电脑演示一组图片，提出问题：图中色彩有什么变化？欣赏图片并思考问题 启发学****动机，初步认识明度和推移效果。得出结果：色彩由深到浅，由浅到深。
小结：色彩逐渐变深或变浅。
听讲，记忆。 
二、讲授新课 
1、 板书课题：《冰 川 与 晚 霞》
2、 出示课件——分析画面色彩？
3、引出因色彩深浅的变化产生的色彩渐变知道什么是明度，色彩的明暗程度即明度。
4、
 （1）展示教师作品 。
（2）比较学生作品 。
绘画重点是调色的方法。 思考，表述明度推移的方法。
作业要求：按照明度推移完成作业，注意调色的方法，画面干净整洁。解决本课难点：逐渐加白色变浅，逐渐加黑色变深。启发创作，培养学生的审美意识。
欣赏、阐述自己的观点 
课上练****160;出示作业要求
按照色相的有规律的变化来完成一幅色相推移练****作业。 开始绘画
利用明度推移的方法进行绘画练****160;艺术实践
利用所学知识进行创作。 
教师：请看一组色彩变化的图，（电视演示“心”分解图。）色彩逐渐变深变浅的有序排列叫~
三、我们完成了第一个目标，再看第二个：如何表现在纸上呢？
（出示范画）这是老师的作品，好看吗？想知道老师是怎么样画的吗？
（出示轮廓）和同学们一样老师也做了预****着色时先涂上色相，再少量加白，按顺序上色，注意看老师的调色板。
老师只演示了“加白”，一会儿，我想请同学帮助我完成“加黑”的任务。
五、作业要求（多媒体）。
许晨阅