文档介绍：中国地理
——地图定位专题
前言:近年来高考试题中往往从地理空间入手,要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位,再以此为基础,分析、推理其他特征。如果空间判断错误,则一切都无从谈起。因此,如何正确判断地理事物的空间位置,掌握地理事物的空间结构特点及空间联系的规律,已成为地理应考的首要问题。
区域空间定位
一、空间定位命题呈现方式
:如面积、轮廓和形状、气候、地形、植被、动物、工业、建筑物、人口、城市等。
、注记、比例尺等图中信息辅助定位
地理要素分布特征与地理位置密切相关
地理位置
地理坐标位置
地域轮廓位置
地理要素相关位置
方向判断、时间计算、昼夜长短变化、太阳高度变化、气压带风带位置等
政区轮廓、海陆轮廓等
地理要素分布
点——山峰、城市等
线——山脉、河流、洋流、 地理界线、交通线等
面——地形区、气候类型、自然带、农业区、工业区等
地理位置判断(空间定位)
二、空间定位能力的培养
“心理地图”
在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。对于世界地图和中国地图,我们要把握一些关键的经纬线通过的地形区,在脑海中形成一个网格状。
在已经形成的网格状心理地图上叠加六大板块图、13大气候区图、洋流模式图、大洲地形图,丰富我们的心理地图,让空间定位的地理参照物变得更丰富。
,提取热点焦点地区
进一步精确该区域各地理事项的绝对位置和相对位置。整理该区域的地形、大气环流状况、气候、植被、洋流、工农业、城市等情况。关注这一年来发生的热点焦点问题
空间定位的基本方法
(形状、轮廓)
★地理轮廓位置判断
识别地理轮廓位置的训练:
①识别各种行政轮廓,侧重识别中国34个省级行政区轮廓和世界主要国家(美、俄、英、法、德、印度、巴西等)轮廓;
②识别海陆轮廓,主要指大洲、大洋的轮廓形状,对一些著名的湖泊(如五大湖、贝加尔湖、里海、咸海等)也要加以关注。
如何建立中国的空间概念
,明确中国范围和位置。 ,明确相对位置。
,建构中国空间图。
解答区域地理的相关问题,关键是要建立空间概念。把要求掌握的地理知识落实到地图上,既是地理学习的要求,也是地理学习的基本方法。
建立中国区域空间概念的三个方法:
,明确相对位置。
山脉界线(三大阶梯、主要界线山脉)
河流界线(例如黄河、长江沿线等)
一些主要界线:
秦岭淮河一线、长城、季风区与非季风区、内流区与外流区、我均气温0C等温线、年降水800毫米、400毫米、200毫米等降水量线、中国人口线、京哈—京广线、陇海—兰新线等铁路沿线
中国政区图
中国地形图
中国气候图
中国河湖图
中国资源图
主要中国专题地图
中国交通图
中国农业图
中国工业图
人口城市图
中国分区图