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白庙河中学化学实验室管理心得.doc

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文档介绍

文档介绍:如何管理化学实验室之我见
白庙河中学;许晋武
化学实验室是进展化学实验教学、培养学生技能、开展课外活动,进步学生科学素质的场所。加强化学实验的建立和管理、充分如何管理化学实验室之我见
白庙河中学;许晋武
化学实验室是进展化学实验教学、培养学生技能、开展课外活动,进步学生科学素质的场所。加强化学实验的建立和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用,才能贯彻执行新课程理念,发挥化学实验教学在整个初中化学教学中的作用。笔者从事多年的化学实验室管理工作,对化学实验室的管理有一些经历和体会和大家分享。(精品文档请下载)
1、严格遵循实验室管理制度
严格遵循实验室管理的规章制度是实验工作正常运转的保证。为此学校必须建立和完善各项规章制度:实验室管理制度;实验老师职责;仪器、设备、药品保管、使用制度;仪器维修、损坏赔偿制度;学生实验守那么;实验室安全、保卫、环境卫生制度;化学危险品领用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自觉执行,一切按制度办事,实在做到有章可循,有矩可守.(精品文档请下载)
为科学管理,每学期初我们配合授课老师制定出实验方案,对本学年的实验的施行有一个明确的目的。同时要求老师应在演示实验前三天将《演示实验通知单》送达实验室,学生分组实验前一星期将《学生实验通知单》送到实验室。实验老师据此安排上课的班级,并做好实验准备。实验后实验老师应如实填写《实验记录单》,应及时填写《仪器报损(赔偿)单》.学生分组实验后让学生填写好记录单,并
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能从记录中理解学生的实验情况,对于学生实验过程中造成的仪器损坏根据实际情况登记在册,做出适当的赔偿,以养成学生爱惜公共财产的****惯。学年末将任课老师所有的实验通知单和实验记录单装订成册,最后存档。(精品文档请下载)
2、实验室资料管理

把学校关于化学实验教学的相关文件及教务处、教研组有关实验方案、总结等相关文件分类存放,把老师的演示报告单、分组实验通知单、学生实验记录单、仪器药品记录薄、损坏赔偿记录薄等分类人档。仪器药品登记统一人册,使帐目和各项记录标准化,新进的仪器药品及时人帐,损坏消耗的及时记录。每学期末对实验室的仪器药品进展盘查、摸底、记录。做到帐物相符,发现问题及时解决.(精品文档请下载)
“档案化”存放
将改进的实验方法、实验成功经历搜集资料存档,方便老师取用,并给以后的实验教学和研究留下珍贵资料。
3、仪器及药品的管理
中学化学仪器大致可以分三类:精细仪器、玻璃仪器、木制和铁制器材。
3。1精细仪器
精细仪器(如各种天平、电学仪器、电化学仪器等),应单独存放,不能和化学药品存放在一起,要保证室内枯燥、清洁、通风。(精品文档请下载)

玻璃仪器是化学实验室的主要仪器,种类多、数量大、易碰碎,应按仪器的性能、规格分类存放,然后贴签定位,定位签的编号和账本编号统一。对于一些磨口器皿,如容量瓶、分液漏斗、酸式滴定管、试剂瓶等,用完洗净后要在磨口上涂一薄层凡士林或垫一层纸片,防止因长期不用而粘在一起。有些带活塞的仪器,