文档介绍:个人课题研究计划书
个人课题研究计划书1
一、任教学科:
数学
二、研究的课题:
如何提高课堂效率
三、个人子课题:
利用农村小学远程教育资源提高课堂效率
****课题组课题总方案。
(3)学****课题组子课题计划,明确研究资料。
(4)制定个人课题研究计划。
三月份:
(1)参加开题仪式。
(2)建立学生个人跟踪档案。
(3)在数学课题组内听课。
(4)积极参加培训,学****开通课题研究个人博客。
四月份:
(1)积极参与课题组开展的专题研讨课。
(2)积极参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课心得体会。
(3)加强学****相关理论知识,认真做好学****笔记。
(4)撰写学生交流与合作****惯养成专题文章,注意及时收集、整理、上传资料。
五月份:
(1)学****课题理论专题讲座,做好笔记。
(2)经过课堂教学,尝试新的教学方法。
(3)认真撰写,与同伴交流,及时总结课题研究经验与教训。
(4)上一堂课题研讨课。
九月份:
(1)学****课题组总课题方案、子课题计划。
(2)写好《自主(探究、体验、合作)学****方式中教学手段运用研究》个人研究计划。
(4)及时上传材料,丰富博客资料。
(5)积极参加培训,学****转变观念,提高自身素质。
十月份:
(1)参加“全国著名教育专家江西省中小学优质课堂教学研讨会”。
(2)上好课题研讨课。
(3)参加课题组进行的课题研究。
十一月份:
(1)参加课题组进行的课题研讨课。
(2)整理参加课题理论学****的笔记,总结各项课题活动情景,写出上传个人博客。
十二月份:
(1)结合我校“一人两节课”校本教研,组织课题组成员上课、听课、评课活动。
(2)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课资料等,并上传到学校网站和个人博客。
(3)撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。
(4)收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课资料等,并上传到学校网站和个人博客。
(5)撰写课题研究论文,交流课题论文。
个人课题研究计划书3
任教学科:
数学
任教年级:
四年级
研究的课题:
农村现代过程远程教育教学方法的研究
个人子课题:
农村现代远程教育模式三教学方法的研究
研究目的:
经过对这个课题的研究,总结并构成适合农村小学远程教育模式三的教学应用方法,以及优化课堂教学效率,提高教学效果。
课题研究的主要资料:探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法,利用网络资源,创设教学环境,开展有效学****充分发挥出“双主互动”、“导学—探究”模式的作用,研究出切合实际的农村现代远程教育模式三的教学方法。
工作安排:
九月份:
1、写好《农村现代远程教育模式三教学方法的研究》子课题研究计划;
2、写好课题组个人子课题计划;
3、将计划上传到教师博客,并丰富博客资料;
4、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;
十月份:
1、课题组成员加强理论学****提高研究水平;
2、继续充实“教师博客”的资料;
3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;
4、认真准备课题研讨课。
十一月份:
1、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;
2、召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇