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文档介绍:爱心心得体会
爱心心得体会
爱心心得体会1
  雨稀稀落落的下着,大街上却喧闹非凡,五彩缤纷的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花,很美。过往的行人欢乐着走过,双脚溅起一朵朵透亮的水花,伴随欢乐声,发出和谐的声音。一个小女孩,混杂在人闹的人群买蛋糕。”
  请记住:每个人都是单翼的天使,只有相互拥抱才能翱翔!假如每个人都像小明一样献出一点爱,社会将会充溢爱,将会变成美妙的明天……
爱心心得体会3
  爱心是一片冬日的阳光,使啼饥号寒的人感到人间的暖和;爱心是沙漠中的一泓清泉,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首漂浮在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的安慰;爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。一个小挚友,让我明白了爱心的含义。
  这一天,我和同学一起去逛商店,在途中,看到一辆大巴士被人们围得水泄不通,我们非常新奇,就一起挤了进去,想看看怎么回事,只见“情系汶川,无偿献血,共度难关!”十二个大字。不说也明白了,原来是为了给地震灾民献血献爱心呀!
  我们刚要走,突然四周有了很多怀疑声。有一个小男孩,七八岁的样子,飞速地跑到验血的地方。医生笑眯眯地说:“小挚友,你来有什么事吗?”“我从电视上看到了很多和我差不多的孩子都受伤了,听说这里可以献血,我就来献血给那些可怜的小挚友,让他们复原健康,复原欢乐。”边说边挽起袖子,伸出了白嫩的小胳膊。“小挚友,不到十八岁是不行以献血的,你没有到十八岁,等到十八岁再来,好吗?这是我们的约定!”“好——”小男孩满脸笑容地回答。大家望着他,缄默了许久许久……
  许很多多的人从献血室走出来以后,脸上都洋溢着无限喜悦。是呀,在别人有困难时,为何不献上一片爱心,帮助他们渡过难关呢?冷漠和自私好比是沙漠和干旱,可以使你的心灵荒芜,杂草丛生。而爱心和奉献则是阳光和鲜花,滋润着你的心灵,装扮你的美妙人生。爱心的威力是巨大的,假如人人有爱心,学会无私奉献,生活将充溢暖和。一个充溢爱心的集体是暖和华蜜的,一个充溢爱心的社会是和谐安定的,在你学会关爱他人的同时,你也会得到博大的爱。让我们一起同行,共同唱响奇妙的爱心之歌。
  让爱心恒久与我们共存!
爱心心得体会4
  我是带着饮佩的心情读李镇西老师的《爱心与教化》的,它荣获过xxxx宣扬部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖、中国教化学会“东方杯”科研成果一等奖。我读出的结果是满心的感动和仰慕,教化终归不同于哲学、逻辑学,虽不拒绝思辨,但肯定不行缺少爱心。而这本书正体现了这样一个主题:爱心是教化的灵魂。有真诚的爱心,才有流淌的血脉,才有生命的教化。
  李镇西老师的《爱心与教化》是一本活的教化学,活就活在它是源于许很多多的生活实例和教化实例,这些实例是李镇西和他的学生共同参加,共同创建的。其中有李老师倾注的心血,也有学生对李老师的感情回报。实例有背学生上医院、鸡蛋的故事、隐私行动、父亲节贺卡、生日的祝愿。全书是归纳的,而不是演绎的,不是僵化的教条,不是枯燥的原理,不是印证别人的理论,而是全部来自自己的实践,活生生,带着晨露,带着轻风,带着晚霞,几乎翻到全书的任何一页都有实例,都有真实的故事,心与心的碰撞,情与情的沟通。
  感受之一:作为老师,应当多读书,尤其是文学名著和教化类书籍更要捧读不辍。
  “读书破万卷,下笔如有神”。读书不仅可以开阔视野,增长见识,积累素材,还可以在写作时有所借鉴。李镇西老师常常向学生举荐各种有意义的课外读物,以丰富学生的精神世界,不仅可以提高学生的语文素养,同时可以让学生在阅读的过程中获得自我教化的动力。当然,举荐给学生读的书李老师都是先读过的,有的学生甚至从李老师的书架上借书去读。这一点特殊值得我学习,我认为读书可以让自己的心灵变得更丰厚,能够承载更多生命的底蕴。读书伴随着积累,然后在须要的时候才能“厚积薄发”,在课堂教学中就能给学生供应适当的精神养料。最近,我也常常看《输在坏习惯》、《每天多做一点点》、《文化苦旅》、《老师日记》、
  《追寻近代教化大师》、《三国演义》、《假如给我三天光明》以及《名人传》等等,看了之后,觉得轻松开心,收获颇多,心灵上有很大的触动,我就把这分精神与学生共享,让学生也每天多收获一点。
  感受之二:走进学生的心灵,专心灵赢得心灵。
  老师对学生的那份爱是真挚的、是无私的,也只有这种爱,才是感染学生的情感魅力。正像李老师所说:“我们对学生的爱,不应是居高临下的‘平易近人’,而应是发自肺腑的对挚友的爱。”李老师与学生一起过生日,为学生送上生日礼物——书籍、笔记本、贺卡;学生王慧病了须要住院,李老师背着她爬陡坡,累得直喘粗气;李老师还会为高考落榜的学生写信——“这个世界犹如一个茂密的大森林:有高大的乔木,也有茂密的灌木,有