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人教版九上历史第18课.ppt

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人教版九上历史第18课.ppt

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人教版九上历史第18课.ppt

文档介绍

文档介绍:“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,
是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。”
——奥巴马()
第18课美国南北战争
1867年从俄国购得
1898年吞并
1783年美国独立时的领土
1803年从法购得
1810-1819取自西班牙
1842-1846取自英国
1845吞并
1848年从墨西哥夺取
1853年从墨西哥购得







独立初
19世纪初
20世纪
领土的扩张
南方—奴隶制种植园经济
北方—资本主义工业经济
北方工厂老板:汤姆
你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖!
你们老是进口英国货,我们的产品没市场!!
我的新工厂严重缺人!给可怜的奴隶自由吧!让他们来我这儿工作!
解放了黑奴谁给我干活?你敢动奴隶制,我就跟你拼了!!
英国货,物美价廉哪!
谁叫你们出不起更高的价钱?
南方种植园主:杰瑞
劳动力
国内市场
原料
角色对话
北方
资本主义工商业
南方
奴隶制种植园经济
输出棉花、工业原料
输入工业品
占有大量劳动力
矛盾
奴隶制的存废问题
(劳动力)
焦点:
林肯—道格拉斯辩论
道格拉斯:
让每个州各管各的事而不要干涉他的邻居...
我们的共和国可以分成自由州和蓄奴州两部分而永远存在下去。
林肯:
一幢裂开的房子是站立不住的。
我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望他停止分裂。
分裂
统一
一、美国南北战争的起因
北方资本主义经济和南方种植园经济的矛盾不可调和
:
1861年3月,林肯就任美国总统
:
主张限制奴隶制发展
:
黑人奴隶制的存废问题
:
:
1861年,南方挑起内战。
北方节节失利。
二、美国南北战争的经过
1861年7月,北方军队进攻里士满,大败而归。
林肯面临巨大压力
如果你是林肯,面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢?
《宅地法》规定:
凡美费,就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种5年之后,这块地即成为他的私有财产。
(在叛乱地区) “为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由“,”合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由“
—《解放黑人奴隶宣言》
作用:极大调动了广大人民和黑人的参战积极性,扭转了战争局势。

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