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述职报告：小学教师述职报告
推举阅读：教导是效劳，管理更是效劳。我铭记效劳意识。在校长的指导下制订工作打算、规章制度、检查考核制度，并做好继续教导培训的各项工作，为年终考核提供依据；本文格式为Word版，下载可任意编辑
述职报告：小学教师述职报告
推举阅读：教导是效劳，管理更是效劳。我铭记效劳意识。在校长的指导下制订工作打算、规章制度、检查考核制度，并做好继续教导培训的各项工作，为年终考核提供依据；组织、指导、审查各年级教导活动打算
各位领导、各位教师：回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更故意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完美师德-----为师之本
"德高为师，身正为范'，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，"爱岗敬业，乐于贡献，教书育人，廉洁从教，为人师表'才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。穿着得体，语言标准，举止文明。关怀集体，团结配合，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平时心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不承受家长送的礼物。
二、谦虚学****--智慧之源
作为一名老师，教学中会遇到许多问题，须要依赖智慧来解决，其实，智慧来自精心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给老师的100条倡议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识无数名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的缺乏。
三、教研工作------求真务实
进行教改探究，细心制定以人为本的校本教研打算，组织新型的教学讨论活动，通过学****新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增添了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后准时的予以点评，一定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，主动组织老师参与各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与沟通。组织老师外出学****参观考查，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学****老师写了学****心得体会，在校内网或本组老师会上作了沟通，让有限的资金发挥最大的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大老师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精密化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师讨论成绩方面也做了大量工作，鼓舞老师主动撰写教导教学论文。组织老师主动参与各级各类的征文、论文比赛。本学年老师参与的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年老师教学竞赛，王丽玲教师取得了语文片区赛第一名的好成果。候建萍教师参与了大武口区综合实践课竞赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参与市级竞赛，成果突出。体育老师杜