文档介绍：校长职业规划
 
一、现状分析
从踏上教学工作岗位至今，,我较顺利地完成了社会角色的转换，获得许多的荣誉,自己的学校也成为江口县有一定名气的学校。当课程改革的浪潮来到我们身边之际，站在教育教学的第一线，校长职业规划
 
一、现状分析
从踏上教学工作岗位至今，,我较顺利地完成了社会角色的转换，获得许多的荣誉,自己的学校也成为江口县有一定名气的学校。当课程改革的浪潮来到我们身边之际，站在教育教学的第一线，处于课程改革的风头浪尖，迫切需要我加强学****尽快进步专业化程度,不断更新知识,追逐教育教学最前沿的意识,树现代化的育人观和人才观,不断把握根底教育的真谛，更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识构造，以适应、引领新课改，为学生人生奠基,为根底教育导航。
二、开展目的
 树立终身学****的观念，抓紧分分秒秒学****充电，使学****成为自己的一种内需，通过学****提升师德修养,丰富知识构造，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革和理论，从学生生命开展的高度积极探究新的课堂教学；理论中，不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人.
    三、详细施行方案
    1、“教书者先强己，育人者先律己"，、道德素质、教育观、世界观和人生观.“学为人师，身为世范"，使根底教育让学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为和时俱进的新型人才。
     2、促进个人专业开展,确立教育教学新理念.
    （1）开展和学****应该是自主的，个人应该成为自己开展和学****的主体、主人。
    （2)开展和学****应该是可持续的和长期的。要认识到，个人的专业开展是分阶段的、连续的,教育的知识也在不断的增长和更新，因此，开展和学****不可能是一次性的，应该做好长期的规划和心理准备。
     （3)学****和开展的内容和途径应该是全方位的。学****的内容也不仅仅局限于教材和教学法，，理解社会，更要推进根底教育,要让自己做一个真正的文化引路人.
     （4)擅长考虑，在理论中探求、感悟. 要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;在审视中甄别；在前瞻中创新。时刻把工作和考虑相结合，在考虑中工作,在工作中考虑，创造性地开展工作。
     （5）乐于动笔，，认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料;尝试进展教学案例的分析，学期完毕时完成教学案例8篇；通过撰写论文,把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文，不断进步论文质量，力争每学期至少有一定数量的论文获奖或在省以上报刊杂志