文档介绍：以服务育人、环境育人为宗旨 努力提高后
勤服务水平
以服务育人、环境育人为宗旨 努力提高后勤服务水以服务育人、环境育人为宗旨 努力提高后
勤服务水平
以服务育人、环境育人为宗旨 努力提高后勤服务水平
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
近年来，学校积极开展“五育人”活动，进行有的放矢的德育工作。我们
后勤部门秉着后勤就是服务，服务也是育人的观念，工作中坚持“以人为
本，以师生为本”的服务理念，全心全意为师生服务，并取得了一定的成
绩。在此，我汇报一下后勤部门在服务育人、环境育人活动中进行的探索
与实践。
一、以细心、真心、爱心，做好后勤服务工作 后勤服务工作是学校德
育教育的重要组成部分，也是保障校园安定、团结、和谐的重要因素。它
是以上乘的劳动成果和热情周到的服务方式，服务、感染、教育学生。后
勤服务事关学校全体师生的工作、学****和生活，学校一再强调，做好服务
是后勤工作人员的天职，让师生满意为后服人员第一目标。
以食堂工作为例，现在每一个家庭基本都是一个孩子，每个孩子都是家庭
中的掌上宝，所以，我们本着对待学生要像对待自己的孩子一样的心情，
工作中强调要有细心、真心和爱心。
细心，就是要观察了解他们的饮食****惯，针对他们的品味加工制作可口、顺口的饭菜。针对不同家庭的经济状况，加工制作高、中、低档价格的主
副食品种，使每餐主食达到 6—7 种以上，副食每餐达到 8—12 种以上，
并实行拼菜，即花一份钱，吃上两种菜等，满足了不同家庭条件孩子的需
求。
真心，就是真正从心里去关心学生成长。从就餐环境，到服务质量；从膳
食的口味，到花样品种都认真考虑学生的需求。为满足学生在身体成长过
程中营养的需求，食堂多年来一直坚持开夜宵到就寝前；为使学生能够及
时了解国内外新闻，我们在食堂多角度安放液晶彩电，一日三餐进行播放；
为不留教育死角，我们在庭柱上悬挂德育教育牌匾，使学生在校园生活的
各个角落，都能感受到德育教育，让学生能够茁壮成长。
爱心，就是对待学生要像对待自己的孩子一样去关心他、爱护他。学校上
至校长、书记，下到我们的炊服人员，都经常深入到学生当中，到餐桌旁，
去征求学生对食堂的意见及建议，观察、了解孩子们的就餐情况。针对个
别学生饭菜吃一半就倒了的浪费现象，炊服人员都会对他们进行晓之以
理，动之以情的教育和帮助，让他们懂得父母的艰辛，懂得珍惜粮食和对
父母的感恩之心。同时，通过加工病号饭，暑期到来提供免费绿豆水等措
施，让他们感到家的温暖，感到生活在校园里的幸福。
二、狠抓食品卫生安全，确保师生身心健康 民以食为天，食以安全
为先。食品安全与卫生事关师生的身体健康，学