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部编人教版八上道德与法治期中(1-5课)复习提纲.docx

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文档介绍

文档介绍:八年级道德与法治上册期中〔1-5课〕复****提纲
第一课  丰富的社会生活


日常观察;社会调查活动;社会效劳活动;阅读报纸、收看电视;上网查询;等等。
2. 对社会生活感受的政府开通这样的网络渠道有什么作用?〔健全网络举报制度有何意义?〕
互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用;有利于促进民主政治的进步;有利于理性运用现代媒介效劳于社会公共生活,传递正能量。
?〔开展“中国好网民〞系列活动,表达了网络的什么作用?〕
①互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加快了各种创新资源的会聚、融合与共享。③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新创造和新效劳的源泉。

扰乱人们的思想和行为;引发社会震荡,危害公共平安,损害公共利益,影响社会和谐稳定;污染网络环境,扰乱网络秩序;破坏互联网的形象和公信力,影响互联网的健康开展;等等。

国家:完善网络立法,加强网络监管。
社会:加强对网络的监督,防止谣言的重复传播;加强思想政治教育宣传工作,提高网民的区分能力、防范意识和思想道德修养。
互联网平台:加快建立网络谣言、及时处置网络谣言、及时避谣机制;在网民中开展诚信发言、抵抗谣言等互助活动;文明办网,从严自律。
公民:文明上网,对自己的言行负责;自觉抵抗网络谣言,不造谣、不信谣、不传谣等。
?〔列举常见的互联网平安问题〕
网络恐怖活动;电信诈骗;网络不良信息;网络谣言;网络黑客攻击;利用网络窃取个人信息;等。
8〔1〕为什么说沉迷于网络,影响学****工作和生活?
①大量冗余信息干扰人们的选择,消耗人们的时间;②大量碎片化信息影响人们思考的深度;③一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
〔2〕青少年沉迷于网络的危害有哪些?
荒废学业;影响身心健康;影响人际关系;加重家庭经济负担;易诱发违法犯罪。
9. 个人隐私容易被侵犯
〔1〕表现:信息泄露、 窃听、窥密***等侵犯个人隐私的行为。
〔2〕危害:各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。

〔1〕网络诈骗会带来哪些危害?
危及信息网络平安;非法占有他人财产;隐蔽性强,对社会危害大;蚕食社会诚信底线,危害社会经济平安稳定。
〔2〕针对网络诈骗,青少年应怎么做?
磨砺坚强意志,自觉抵抗不良诱惑,增强自控力;不轻易泄露个人资料,不贪图廉价,自觉抵抗网络违法信息的传播;依法律己,并依法监督、网上违法行为;学会辨析网络信息,警惕网络陷阱等。
11.新媒体给我们的生活带来的利与弊
利:①强大的搜索功能:新媒体的即时性决定了信息的快速传播,提高了我们工作、学****的效率。②快捷的交流平台:微博、微信等在促进公民的话语表达,增强社会互动、搭建公共交流平台上发挥了积极作用,促进民主政治的进步。③更多的购物选择:免去了上街购物的烦琐程序,节约了大量的时间,促进了经济开展。④“互联网+〞时代的到来,使网络为文化传播和科技创新搭建了新平台。
弊:①新媒体的开放性、无拘束性为谣言滋生和传播提供了环境;②网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点,网民无所顾忌地宣泄微博等新媒体的社会公信力在无形中受到损害;③信息在短时间内快捷传播助推舆情的发酵,可能会增加某些事件的平安隐患系数等。

?〔为了共建网络空间命运共同体,我们青少年应该怎么做?〕
〔1〕理性参与网络生活。①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学****工作有关的信息,要学会“信息节食〞。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵抗不良信息。④坚持恪守道德、遵守法律的网络生活根本准那么。
〔2〕传播网络正能量①充分利用网络平台为社会开展建言献策。②我们要在网上传播正能量,高扬主旋律。
。谈谈你的感受。
〔1〕网络公益行动:利用网络开展疾病救助、扶贫救灾、帮农义卖、阳光助学、关爱留守儿童;网络公益捐款活动;中国网络植树公益行动;利用寻找失联人员;等。
〔2〕感受:通过参加这些网络公益行动,我践行了社会主义核心价值观,既承当了社会责任,又帮助了他人,并使自身价值在奉献中得以提升,从而使自己进一步了解,增进