文档介绍：讲卫生 讲文明 讲节约
——六（4）班主题班会教案设计
铜仁市第二小学 张丽娟
活动目的：
为充分响应碧江区教育局关于开展 “讲文明、讲卫生、讲节省”的号召,通过开展班会课的学****使学生可以认识到讲文明、讲卫生、讲节省的讲卫生 讲文明 讲节约
——六（4）班主题班会教案设计
铜仁市第二小学 张丽娟
活动目的：
为充分响应碧江区教育局关于开展 “讲文明、讲卫生、讲节省”的号召,通过开展班会课的学****使学生可以认识到讲文明、讲卫生、讲节省的重要性,努力进步学生的文明程度,培养他们随时随地讲卫生，时时处处讲节省的生活****惯.
活动时间：2021年3月26日
活动地点：六（4)班教室
参加人员：六(4）班班主任及全体学生
活动过程:
一、导入：
同学们，咱们学校一直在倡导讲文明、讲卫生、讲节约，让我们一起辞别不良的文明行为，争做二小合格小学生吧!
二、过程
第一篇:讲卫生
（一)导入：
1、作为小学生我们首先要做到讲卫生，养成一个良好的卫生****惯受益终身!提出问题：怎样搞好班级卫生?
2、谈谈环境对人的影响。
（1）小组交流
（2)全班交流
3、你最喜欢哪些地方？最讨厌哪些地方？为什么？
4、说说我们教室的整洁情况。
5、你喜欢我们如今的教室吗？为什么?
（二)展开高潮
1、名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持清扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
2、学生举知名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上.
3、主持人：我们班的卫生现状是:
（1）可喜之处:地面干净……
（2)缺乏之处：维持干净的时间短、窗台经常有灰尘……
4、讨论：怎样保持地面的干净.
（1)小组交流
(2）全班交流
(3）班长记下那些可行的方法。
5、如今再让我们看看我们班的个人卫生情况.
（1）褒扬班里个人卫生搞得好的同学。
（2）每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
(四)完毕：
1、各人交流，整理出适宜自己施行的详细措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生,搞好个人卫生(头发、指甲等)。
第二篇：讲文明
（一)导入
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
（二)家庭文明礼仪。
中国是一个有着几千年文明历史的古国，，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？
学生自由发言。
(三）校园文明礼仪
在中国,自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？
学生自由发言.
这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为标准