分数除以整数.pdf

文档介绍：人教版小学六年级数学
分数除以整数
【教学内容】
分数除以整数（教材第 30 页例 1、第 30 页“做一做”及练****七第 1~4 题人教版小学六年级数学
分数除以整数
【教学内容】
分数除以整数（教材第 30 页例 1、第 30 页“做一做”及练****七第 1~4 题）。
【教学目标】
，使学生在理解算理的基础上掌握分数除以整数的计算方法，
并能正确地进行计算。能运用分数除以整数的计算方法解决简单的实际问题。
，在探索的过程中，
培养学生的分析能力、知识迁移能力和语言表达能力。使学生的抽象思维能力得
到发展。
，在数学活动中获得成功的体验，感受数学知识间的联
系，增强学****数学的信心。
【重点难点】
理解分数除以整数的计算法则并利用法则正确地进行计算。
一、复****旧知
1、口算
2、说出下列各数的倒数
4 16 7 4
35
11 9 8 15（1）同桌互说。
（2）汇报时引导学生一对一对说。
二、 合作交流，自主探索
1、探究分数除以整数的计算方法。
（1）提出问题
把一张纸的 4/5 平均分成 2 份，每张是这张纸的几分之几？
启发学生列式子。
猜测结果。
（2）小组合作，验证猜想。
同学们猜测得对不对呢？请大家进行验证。你可以借助你手中的长方形纸折一折，也可以在
练****本上画一画，还可以借助你学过的旧知识进行验证。两人一组，开始。
（3）小组合作，教师收集资源。
（4）你是怎么算的？怎么想的？
要求：说出每种算法的依据。
方法 1：折纸的方法。
方法 2：画图的方法。
方法 3：分数化成小数的方法。
方法 4：把除数转化成整数 1 来计算。
。。。。。。
2、借助计算，体会算法的普遍性。
（1）出示题目
① 1 ÷3= ② 3 ÷2= ③ 6 ÷3= ④ 2 ÷4=
5 7 7 5
（2）①用自己喜欢的方法计算以上各题。②想一想在计算时