文档介绍：《地铁》读后感
《地铁》读后感
读完《地铁》，我好似看到了本人的影子，在文字后面忽隐忽现的闪。
《地铁》是霍艳在14岁的时候写的，写她在地铁上所“遇到”的一个个(四个)小故事。为什么在《地铁》读后感
《地铁》读后感
读完《地铁》，我好似看到了本人的影子，在文字后面忽隐忽现的闪。
《地铁》是霍艳在14岁的时候写的，写她在地铁上所“遇到”的一个个(四个)小故事。为什么在“遇到”这个词上加了引号呢?是由于在后面的创作谈中，她说：“那时，地铁对我来说是一个生疏的现代符号，也确实是说，关于lsquo;地铁rsquo;的描绘，我是充满想象的。”因此，所谓“遇到”，事实上都是作者凭空虚构的，有的真实，有的离奇，有的，甚至还带着一丝“残忍”。
文章中，作者说地铁是寂静，是疏离，是神奇的意味。而我乘过地铁，绝对不是这么回事。地铁和公交车一样嘈杂拥堵，一样有买菜大妈在“高谈阔论”，口水喷溅到地上、身上，让人避之不及。尽管未知存在错位，但梦想通常都是美妙的，尤其对我们这些刚刚“萌芽”的小小孩来讲，有太多的新鲜事物等着我们去发觉，去探究。就像此次因新冠疫情而到来的网课，开课往常我期待得要命，各种想象的温馨、方便、有趣、美妙、新奇等等等。结果一天课下来，就明白完全不是那回事：卡顿、掉线、没有图像没有声音没有代入感等等等(所以以上并非都同时出现)，分分钟让我崩溃到流泪。如今最大的愿望确实是早点复课，早点回归课堂。被网课虐过后，才明白能在教室接受教师口水的“浇灌”是一件多么幸福的事，毕竟我们是祖国的花朵，需要在“雨露”的滋养下才能更加茁壮地成长!
回归正题。
我不明白是不是每个人都有过如此的经历梦想本人孤僻而又与人格格不入。(或许确实孤僻的人反而会比拟渴望与人交流。)因此关于我这种阳光活泼，擅长交友的人来说，孤僻(孤单)是一种新奇的体验。好，梦想开场，首先要找到一个安静而漂亮的地点。霍艳想到的是在神奇、寂静的地铁上，与一个又一个的生疏人发生碰撞与交流的故事。而我明白地铁恰恰相反，它的拥堵与喧哗远不是作者所想象的“孤单”。因此乎，我快速设想出如此一幅画面放学回家，单独通过一条古旧逼仄的小巷，小巷里空无一人。昏黄的路灯一闪一闪。不知从何处传来滴水的声音，“滴，答，滴，答”。地上的青石板砖长出了绿莹莹的苔，走起来微微有点滑。两侧的墙上，用白漆刷上去的广告已经斑驳，字迹辨识不清如何样，有感受了吧?我还能够详细地描绘出这条巷子的更多细节，不过假如再接着下去，那就能够写小说了，而且是惊悚的悬疑小说。我之因此如此布景，是由于我没有真正经历过单独穿过狭长而幽静的小巷的经历。因此在我心中，如此的巷子代表着漂亮、神奇，换种说法，是艺术。但是关于那些真正每天上下学都需要通过这种巷子的小孩来说，那可能确实是他童年永远忘不掉的噩梦了。
这确实是我写小说的开端：梦想。天马行空，不是实际生活中经历过的，完全凭空想象，会保存本人所期冀的美妙。有个特别好的例子，相关于电影，我更喜爱看书。文字在某种程度上是抽象的，这也正是其魅力所在，能够在里面添加本人的办法。而电影尽管更加生动形象，但是好似就把人框在了里面。因此，当有些我喜爱的小说被改编成电影后，我