文档介绍：灵宝四中2023—2023学年上期工作总结
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灵宝四中2023—2023学年度工作总结
时间老人的脚步转换得真快，转眼间又到了隆冬，一年又将过去，新的一年又将来临。为了承先启后，继往开来，给新的一年创造一个良好的师生步行上下班〔学〕，确保师生每天锻炼一小时，让校园充满活力，让师生充满生气。
为了培养学生“自励、自省、自警〞的自觉性，开展“自我设计、自定目标、自选格言、自认典范〞的活动，定期布置德育作业，自我进行反思，记录人生感悟，自我完善，健康成长。班级工作分解，让每位学生都参与班级管理中来，自我约束，发挥班歌、口号、誓词、寄语等的鼓励、引导作用。
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二、“四课引领〞，整体推进，促进课改上层楼。
本期课堂教学改革仍然是我校工作的主旋律，用实践检验课堂改革的效益，用效益带动课改深入开展。本期深化实施“三交流一反响〞的教学模式，继续实施“班级内局部层〞、“小单元流动〞“大单元滚动〞分层方式，开展“示范课〞、“研讨课〞、“达标课〞、“考核课〞四课引领战略，提升运用模式水平，推动课堂改革向纵深开展。对课改措施得力、效果明显的教师，在评优、晋级、量化等方面给予优先照顾和奖励，对于消极、保守的教师要实行“一谈、二警、三停〞制，不换思想就换人。
在深入课改之根底上，狠抓“四个清〞，唱响“四步曲〞，即“堂清、日清、周清、月清〞。本期强化了“四清〞的监管，尤其是周清的命题、监考和评卷。参与清的潜能生我们规定不超过班级人数30%，让活动课成为奖励学优生，鼓励潜能生的一个手段。七、八年级每位教师对2—3个学困生利用课外包括节假日，采取跟、盯、查、补方式落实四清，抓点带面，抓弱促强，落实四清。九年级也同样如此。
通过实施分层教学，学生的成绩明显的提高，特别是后进生得到开展，分层教学的实施保证了学生的持续和谐开展。
为了扩大知识面，开阔知识视野，，每日下午开放。采取“资源共享〞的方法，让学生筹书，建立班级图书柜，每周占用一节语文课，进行课外阅读。在此过程中，突出“规定必读篇目，规定写读书笔记，规定两次阅读评估
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〞的“三规定〞的阅读方针。
三、关注弱势，构建和谐，奏响全面开展进行曲。
自教体局?关于加强农村留守儿童教育关护工作的通知?下发以来，我们通过调查摸底，全校共有10个留守儿童，逐人建档案，每个人的家庭，学****生活、成长现状及突出问题都记录在案，以有针对性地开展教育、关护和管理。学校为每一位留守儿童指定一位教师作为“代管家长〞，学****上指导，情感上关爱，心理上沟通，使留守儿童感受到师爱的温暖。并组织学生与留守儿童开展“一帮一、同成长〞活动，让每位留守儿童都感受到学友间的关爱。努力构建校园的温馨和谐。
为了培养学生兴趣爱好，本期开展和完善了各类兴趣班，学生自愿参加、自主选择社团，有时间、有场所、有老师的周六活动课。一是开展社团和兴趣小组活动。有演讲与口才社、影视欣赏、英语沙龙、生活研究、篮球、田径、书画、声乐、舞蹈、跳绳、乒乓球等兴趣小组；二是文学作品欣赏；三是班团会综合活动。为使此项活动能抓出成效，期中、期末进行考核。促使全体同学都能够学有所长、学有所乐、学有所爱、学有所专、培养兴趣、开展特长。
四、对口支援、校际教研、促进城乡教育同开展。
本期我校以“城乡一盘棋〞为指导，以“一荣俱荣，一损俱损〞的责任感开展支教工作，把受授学校的开展纳入整体规划中，制定优惠政策鼓励优秀教师下乡支教，给以生活、交通补助每人每月180
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—200元，福利不变，晋级评优优先等。为了保证支教成效，把支教成绩纳入考核，与受授学校定期召开领导和骨干教师联席会议，交流沟通等。本期派出赴豫灵二中、阳平、程村中学支教的老师，反响情况良好，不仅带去了教学新观念、新方法，也带去了敬业精神和工作作风。
本期还开展了校乡之间的交流教育、教学话题，分享教育资源，开展研讨活动。选派骨干教师到帮扶学校轮校上课，示范引领；校际会课，交流新理念、新教法，确定主题时间，提前通知，相互学****相互借鉴。
五、统筹兼顾，和舟共济，同心协力铸辉煌。
本学期，我校以教体局倡导的“惜时增效，轻负高效〞为指导，以硬件建设为龙头，以课堂教学改革为中心，统筹兼顾，全力打造，分工合作，在各方面铸造了一次又一次的辉煌：
1、三门峡市初中教育教学工作先进单位。
2、荣获2023年教育教学工作先进单位。
3、中小学田径运动会局直初中组团体第一名。
4、中小学田径运动会优秀组织奖。
5、峡市级教育宣传工作先进单位。
6、灵宝、峡市、省级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、岗位标兵、文明教师等达22人次。
7、获各级各科优秀论文、优秀成果、优秀课件39人次。
8、优秀辅导教师