文档介绍：2022继续教育工作总结
百年大计，训练为本;训练大计，教师为本。建立一支具有良好的政治、业务素养，构造合理、布满活力的教师队伍，是训练改革、进展的根本大计和训练工作的永恒主题。教师队伍的构造从年龄、学问水平和力量等方面都有较缩小与兴旺地区的差距，实现我校现代训练技术跨越式进展的新途径。
4、加强训练教学的培训
(1)、课堂教学技能培训。本学期教育处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训，主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、阅历沟通、课后反思等形式，对教师的教学技能进展培训，并对教师进展了教学根本功的培训，如王主任的《一般话培训》等，提高了教师的教学根本技能，与此同时开展了人文科学、自然科学、专业学问更新与拓展等专业培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中，实行敏捷多样的（方法），极大地调动了教师参与培训的乐观性，切实提高了教师教学业务水平。
(2)、训练教学力量的培训。开展中小学学生思想道德训练、训练教学评价、训练科学讨论的培训，通过校本研训的方式，用现代训练思想、训练理论、训练技术和相关学科的新学问武装教师，使他们了解学科前沿进展动态，在训练教学实践中拓展专业学问，提高教研力量。并能严密结合所担当的教学任务，撰写教学阅历总结及学科论文，探讨连续训练和小学教学改革的途径和方法。
5、青年教师培训。
青年教师是学校教学一线的中坚力气，是提高教师队伍整体素养的关键，学校花大力气，下大功夫加强了对青年教师的培训，带动教师队伍的整体素养的提高。青年教师在各项活动中脱颖而出，得到了领导教师的全都好评。教师的电教论文获省级二等奖;教师的电子教案获市级二等奖。等九名教师在区教学竞赛课中荣获分获一、二等奖。这些都说明白我校领导对青年教师的引领和培育。
2022连续训练工作总结2
教师连续训练是教师训练的重要组成局部，是提高全体在职教师整体素养和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素养训练的关键。一年来，我校教师连续训练在各级训练行政部门指导下，真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校训练水平的提高。现把一年来的工作总结如下：
一、加强领导，提高熟悉
学校成立了以校长为组长，副校长，教育主任，总务主任，教研组长成员的学校教师连续训练工作的领导小组。再按学科教学构造分为若干基层培训小组，以教研组长为基层培训小组的组长。学校连续训练领导小组、教研组的基层培训小组及教师都将拟定出各自的培训达标规划，培训（措施）及培训总结和培训阅历。做到有的放矢，心中有数，学有目标，学有收获。组织教师仔细学****有关连续训练的文件，使全体教师熟悉到连续训练的重要性和必要性，提高思想熟悉和参与连续训练的乐观性，并制订了学校教师连续训练的规划和相关的制度，从组织上对教师连续训练工作得到了落实和保证。
二、根据上级部署，开展教师连续训练工作
1、职业道德训练：
利用每周的政治学****时间，仔细学****训练法律法规，对教师加强马列主义，树立教师正确的世界观、人生观、价值观、增加识别大是大非的力量，忠诚于人民的训练事业。用《中小学教师职业道德标准》来标准教师自身的的言行、敬重学生、（爱岗敬业），为人师表，要学****心理（安康学问）），不断提高自身心理素养，增加协作精神，健全人格，提高教师们适应训练改革进展和社会变革的力量。
2、信息技术培训。
为让我校教师尽早地把握现代训练信息技术，充分用好我校训练资源，制定了学校教师信息技术培训达标规划，实行分类培训，分步达标，平常训练，假期定级培训的方式，把信息技术的培训与学科教学的培训充分结合起来，提高教师的根本技能，促进训练教学质量的提高。使全体教师皆能根本普及计算机根底学问和操作，能用计算机上网查找资料，编写教案，制作课件，进展帮助教学和开展训练科学讨论。
3、学科教学业务技能培训。
进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，批改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。尽的努力，制造更好的教学条件，让更多的教师采纳以多媒体计算机为核心的现代训练技术，更新课堂教学的手段与形式，提