文档介绍：5、 古诗两首
学生学****活动单
编号：yw4—3—05
班级
四年级 （ ）班
组名
姓名
日期
月 日
学****目的:1．我能有感情的朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》。
2．我能理解诗句的意思 5、 古诗两首
学生学****活动单
编号：yw4—3—05
班级
四年级 （ ）班
组名
姓名
日期
月 日
学****目的:1．我能有感情的朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》。
2．我能理解诗句的意思，体会诗人的心境,能把读诗的感受、学到的观察方法和别人交流。
自主学****模块
一、初读课文，我能有感情地朗读两首古诗。
二、我能区分形近字并组词。
壁( ）摸（ ）测 ( ）腊( ) 豚（ )疑（ ）
璧（ ）莫（ )侧 （ ）蜡( ） 啄（ )凝（ )
同伴评价：A B C
文本研讨模块
三、轻声快速朗读课文,理清古诗所含情感，我会用自己的方式画出古诗描绘的图画。
小组评价：A B C
四、我明白了这两首古诗暗含的道理：
稳固练****模块——
五、我笔书我心。
学****了课文,我能用自己的话或者讲故事的形式来描绘古诗。