文档介绍：读《老师专业开展之道》有感
沈利杰
光阴如水，,迎来了2020年．在本学期我拜读了陈萍的《老师专业开展之道》,也因为这本书使我认识了陈萍老师,陈萍是江苏特级老师，扬州市有突出奉献的中青年专家，语文、品德学科带头人读《老师专业开展之道》有感
沈利杰
光阴如水，,迎来了2020年．在本学期我拜读了陈萍的《老师专业开展之道》,也因为这本书使我认识了陈萍老师,陈萍是江苏特级老师，扬州市有突出奉献的中青年专家，语文、品德学科带头人，国家级普通话程度测试员,江苏省语言文字咨询委员，教育部新课程远程研修工程小学语文专家组核心人员,中央教科所小学语文课标教材讲师团核心成员．读了《老师专业开展之道》这本书,很多想法和陈老师深有同感.
首先，不断提升综合素质-历练和滋养
信息时代,教书育人者比任何人都需要跟上时代的开展,老师应成为终身学****的理论者和楷模。老师必须具备相应的专业知识、专业才能和专业精神,老师要擅长向同行学****获得直接的经历;老师要勤于向书本学****打下丰厚的人文底色；老师更要在参和的各种活动中历练，丰富阅历、积累人生，提升教育智慧.
德鲁克指出:成功者不是经历丰富的人，而是变革速度快的人，、终身学****的学****型社会,老师更应当敏于学****擅长学****不断进步学****和应变才能,丰富自己的人文素养， 提升教育智慧。有了综合素养较高的老师群体，才可能培养全面开展的学生.
其次，和学生家长交朋友.
因为孩子,我们和学生家长结缘。班主任和学生家长只是在人生的某个阶段短暂相逢,我们相逢是为了共同关注孩子的成长，我们之间应当是用真心换真情,,但并不是只有老师才懂得教育。真诚尊重每一位家长,虚心向他们请教，既利于孩子成长,利于老师改进教学，利于班级获得各种资源，又为人生增添许多温馨。
把学生家长当朋友,他们就会更加关心集体，主动奉献自己的智慧.
最后，爱心创造奇迹.
爱心是老师工作中不可缺少的道德情操,也是老师工作的主旋律，可以说,没有爱就没有教育。作为一名老师就是要给学生一些爱心,就向农民种庄稼那样,要关爱每一个孩子。关心他们的冷暖，优生要爱