数学质量分析.ppt

文档介绍：数学质量分析
09年高三第一次教学质量检测 2009年1月
1
命题思考:
1. 检测双基
2. 考察能力
3. 促进反思
1. 新课程首次
2. 09考试说明
3. 复****中间站
命题背景:
2
数据:
市区平均分: 文
文
文
市区标准差: 理 文
文
文
难度系数:,
3
120-130
120-110
110-100
100-90
90-80
80以下
6
4
6
4
1
2
校平均分(理科):
校平均分(文科):
130以上
130-120
120-110
110-100
100-90
80以下
6
4
4
5
2
2
4
文科各题难度系数:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
难度
1









11
12
13
14
15
16
17







18
19
20
21
22





新增内容把握良好
送分题多能收到
夯实双基较成功
送分题多能收到
5
理科各题难度系数:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
难度










11
12
13
14
15
16
17







18
19
20
21
22





夯实双基较成功
送分题多能收到
新增内容把握良好
能力仍有待提高
6
文科得分分布
[24-
50)
[50-
60)
[60-
70)
[70-
80)
[80-
90)
[90-
100)
[100-
110)
[110-
120)
[120-
130)
[130-
140)
[140-
150)
36
34
67
116
162
204
283
332
441
403
297
集中在[100-150]
7
理科得分分布
区间
[18,
50)
[50,
60)
[60,
70)
[70-,
80)
[80
-90)
[90-
100)
[100-
110)
[110-120)
[120-130)
[130-140)
[140-150)
人数
36
62
120
197
364
572
830
1077
1108
941
264
集中在[100-140)
8
数据:
1. 前面复****基本成功
能激励信心, 能找寻目标
2. 暴露问题仍需针对
分类
函数应用
思维能力
9
建议:




10