文档介绍：网络教育大专自我判定
这几年经过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变为了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培育了自己吃苦耐劳的质量，为自己终生学习确立了基础。经过这几年的学习使我在个人涵养方面的素质获取了提升，本专业基础课程的学习为此人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。
经过几年的学习，自己具备以下几方面的知识和能力：
掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实行、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
掌握察看幼儿、剖析幼儿的基本能力以及对幼儿实行保育和教育的技术;
拥有编制详细教育方案和实行方案的初步能力;
熟习国家和地方幼儿教育的目标、政策和法例;
认识学前教育理论的发展动向;
掌握文件检索、资料查问的基本方法，拥有初步的科学研究和实质工作能力。
在校学习时期，我热爱社会主义，拥戴中国共-产-党和他的领导。自觉恪守国家的法律和学校的纪律，自我判定《大专学前教育自我鉴
定》。踊跃参加各样校内党校活动，向党组织聚拢，并获得了25党
校结业证书。在学校里，我踊跃参加从班到系、学校的各样集体活动，
并为集体出谋划策。时刻关怀同学，与大家关系和睦。作为班干部，
我努力为同学服务，踊跃辅助老师的工作，展开各样形式的活动，协
调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中，我还坚持培育自己宽泛的兴趣喜好，坚持体育锻炼，使自己一直保持在最正确状态。为提升自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我踊跃参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不单增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提升了我与他人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人，性格爽朗开朗，待人办事热忱大方，生活
态度正直向上，思想开放踊跃，能很快接受新鲜事物。我最大的特色
是：热情待人，诚实守信，拥有创新和开辟意识，勇于挑战自我。为
人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，
优秀的人际关系正是成立在理解与交流基础之上的，因此我与同学关
系极其和睦。
天大地大，世界永无终点，这四年中，在各方面我都有量的累积
和质的飞腾，但我知道自己除了理论知识以外，我的经验与经历还尚
浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在此后的实践工作和学习之中
不停提升!我深信机会定会看重有准备的人，我向往着美好的未来，
时刻准备着!
学前教育大专自我判定
我是**大学**系学前教育专业的一名应届本科毕业生，学前教育
大专自我判定。
大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好光阴里，我本着
学好本专业，尽量扩大知识面，并增强能力锻炼的原则，大批吸取知
识财产，锻炼了自己的各样能力。我努力的学习基础课，深研专业知
识，并获得了优秀的成绩，多次首屈一指，连年获取奖学金。自己在
几年中系统学习了教育学、心理学、一