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学前教育研究方法.doc

上传人:今晚不太方便 2017/8/1 文件大小:148 KB

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学前教育研究方法.doc

文档介绍

文档介绍:学前教育研究方法

想在短期内收集到较大范围和数量的个人信息资料,宜采用(  )。

您的答案:C

从已知的一般性或普遍性的原理和结论出发,推论出个别或特殊结的思维方法是(  )。

您的答案:B

调查者按概率均等原则来抽取样本所进行的调查被称为(  )。

您的答案:B

某研究者在对幼儿园社会性发展进行研究时,以幼儿教师的身份加入到幼儿日常的游戏活动,同时对幼儿在游戏中的社会性行为进行记录,该研究者采用的观察属于( )

您的答案:B

按标准的程序对内容进行分析,内容或信息类目的选择取舍有一套一以贯之的标准和法则,以防止研究者在选取资料时偏向于把只把支持自己观点或假设前提的资料作为研究对象。这体现了内容分析法( )特点
:B

学术论文一般包括(   )。
、摘要、引言、正文、结论与讨论、注释与参考文献等部分您的答案:C

根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为( )。

您的答案:C

关于参考文献的格式正确的是(  )。
.
您的答案:A

“总数N=600,样本容量n=60,求出间隔600/60=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样60个,这是采用(  ) 。

您的答案:C

按测验的目的分,测验法分为(  )。
、描述性测验和预测性测验
您的答案:C

编制问卷,下面不正确的叙述是( )。
,编制问卷的题目越多越好
您的答案:C

问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是(   )。
开放式问题
您的答案:A

下列对于访谈法正确的是(  )。
,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机
您的答案:C

有一研究者对某一幼儿在午睡起床后的活动进行一个小时的连续观察,并对与观察对象相关的人及对象本身所作所为进行记录,该观察者所采取的观察方法是( )

您的答案:B

陈鹤琴研究自己的儿子,写成《儿童心理之研究》一书。他采用的主要研究方法是(    )。
:B

行动研究也需要在事前周密计划,在过程中坚持按计划来开展研究的各种活动(   )。
B..应该能够随时调整和修改研究行动
您的答案:B

在问卷调查中,对问题的表述应当( )
:B

行动研究法的最早提出者、运用者是(   )。
?勒温
您的答案:A

问卷的主体部分是(  )。

您的答案:B

非结构性访谈在应用中具有独到的优点,比如(   )。

您的答案:A

从严格意义上讲,行动研究还只是一种非正式研究。
您的答案:正确

引文应以原始文献和第一手资料为原则,可以直接引用别人的观点。
您的答案:错误

在对被试进行调查收集资料时,可以要求被试提供所有有关调查的内容。
您的答案:错误

非参与性观察就是旁观。
您的答案:错误

在教育研究中,研究者可以以个人的体验或经验得出结论。
您的答案:错误

在访谈时,与被访问者谈得越投机越好。
您的答案:错误

自然观察法就是观察者对被观察者公开自己身份和活动所进行的观察。
您的答案:错误

CNKI是我国目前最大的电子图书馆。
您的答案:正确

编制问卷的题目越多越好。
您的答案:错误

无关变量是在实验中对实验结果没有影响的变量。
您的答案:错误

一个测验如果信度高则效度也一定高。
您的答案:错误

行动研究计划应该具有全面性。
您的答案:正确

内容分析法的首要步骤是提出研究问题。
您的答案:正确

在对被试进行调查时,向研究对象提供的相关信息必须公开。
您的答案:错误

访谈时开放式问题越多越好。
您的答案:错误

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