文档介绍：三年级下学期 Recycle 2 第二课时
【教学重点】复习本单元所学水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇和一些常见的形容词。
【教学难点】主动复习意识的培养和认读才能。 （精品文档请下载）
【教具准备】
1 老师三年级下学期 Recycle 2 第二课时
【教学重点】复习本单元所学水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇和一些常见的形容词。
【教学难点】主动复习意识的培养和认读才能。 （精品文档请下载）
【教具准备】
1 老师和学生都准备各种颜色的蜡笔。（精品文档请下载）
2 老师和学生准备本单元所学动物、水果等单词的图片。（精品文档请下载）
3 老师准备一张放大的 Listen, colour and say部分的图片.（精品文档请下载）
4 老师准备red, black， purple, pink, orange， yellow, green, blue 这几种颜色的单词卡.（精品文档请下载）
5 老师准备教材配套录音带和第一册 Unit 3  的歌曲 “Colour Song”的磁带.（精品文档请下载）
6 老师准备本单元所学动物、水果等单词的单词卡片.（精品文档请下载）
【教学过程】
1 热身、复习 （Warm—up/Revision)（精品文档请下载）
(1)日常口语练习。（精品文档请下载）
（2）老师播放Unit 6 B Let's chant 的录音，学生边听边读歌谣，复习字母。（精品文档请下载）
（3）老师播放第一册Unit 3 “Colour Song" 的歌曲录音,师生共同拍手演唱 。（精品文档请下载）
（４)游戏：开火车
T： Let’s play a game, OK？ 
S： Great.
六至七人一组，做传球的游戏。从第一个学生开场 Hi/Hello/Good morning, A. I like bananas。 And you? 第二个学生答复I like apples。 并提问 Hi/Hello/Good morning, B. I like apples。 And you？ 以此类推。（A，B代表学生姓名，内容以所学表示个人爱好食品为主）（精品文档请下载）
2 呈现新课 (Presentation)
(1）“猜猜颜色" 的游戏。
让一个学生手中藏一种颜色的蜡笔，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭，复习所学的颜色单词。猜对的学生给和奖励并由他负责主持下一轮游戏。（精品文档请下载）
(2)放投影或将放大的Listen， colour and say部分的图片挂在黑板上。
  师生讨论这幅图片的内容。老师询问:What can you find/see in the picture？ Where are they? （精品文档请下载）
（3）老师播放Listen, colour and say部分的录音,让学生边听边用手指课本上的文字，做到“眼到、手到、口到、心到”。（精品文档请下载）
(4）按照书上的要求，给找到的物品涂上颜色。
（5）游戏：比一比，找一找，画一画。
按照课本上 “Find and draw ”部分的内