“鱼缸”作文导写(1).doc

文档介绍：找准角度好立意
————“鱼缸里的鱼”作文导写
湖北省夷陵中学 陈芙蓉
　作文材料：有一条鱼很小的时候便被打捞上岸,女孩将她养在鱼缸里,它每天游来游去总碰到鱼缸的内壁，非常苦闷。后来鱼越长越大,在鱼缸里转身都很困难了，女孩就给它换了单调，没有好的材料,,我让学生进展了一次记叙文专项训练。作文题目如下：名贵的檀香木要顺利长成，它的旁边必得有一棵比它高大的树为它遮风挡雨，来保护它,使其长的又快又好,这棵树被称作“伴生树”，“伴生树”这种自然现象引起了我们丰富的联想,给了我们深化的人生启迪，请以“伴生树"为话题写一篇记叙文。（精品文档请下载）
材料没有多元变换，对学生来说,“伴生树”，化喻为本，可以知道，但凡陪伴自己成长的人或物，都可以是自己的“伴生树”,可以是父母，老师，朋友，影响自己的人，他们在自己生命中默默陪伴自己,自己在他们的庇护下，一天天长大***,身体逐渐强大，思想也逐渐成熟了。学生此方面的生活经历不会缺乏，只要抓住生活中的细节,能写出真情实感，便会写出好文章.（精品文档请下载）
怎样让学生的记叙文出彩呢？ “四巧”让记叙文大放荣耀.
1、 关注生活巧剪裁
叶圣陶曾说：“作文源于生活。"考场上优秀的记叙文不会记录惊天动地的大事，获得高分的作文都是关注了周遭的人,周遭的事，关注了自己的生活,或者是别人的生活,关注自己过去的生活，如今的生活，甚至是将来的生活。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要开阔眼界，用心去发现，生活中处处有写作的素材。肖安东同学的优秀作文《伴生树》选择的伴生树是父亲,记录的是生活中很小的细节——高三紧张的备考阶段,自己的父亲为自己准备高校自主招生材料，忙完了工作还要忙自己的事情，由此引发的感动。（精品文档请下载）
2、 小小物象巧寄托
英国作家布莱克曾经说过“一沙一世界,一花一天堂，掌中存无限，刹那成永久。"写作中也是如此，小小的物象或细节,可以展现一个很大的世界。在熟悉的作品中，很多奇就是以物象贯穿全文而取胜的，比方冰心先生的《小桔灯》,整篇文章以“小桔灯”为线索，展开记叙。很多学生的记叙文之所以成功,也是因为他们擅长把握物象，他们把自己的思想和情感寄托在详细的物象上,情感的表达才能可见，可感，才能打动读者的心灵。什么的文章中的“物象"呢？文章中的故事，事件,自然景观，给你留下了深化印象的物件，都可以是自己寄托情感的物象。为了防止文章内容太空洞，就要让自己的主旨通过小小物象演绎出来，《手帕》通过母亲给自己讲一条条手帕的故事，，在母亲仿佛絮絮叨叨的讲述中，自己心里点点温情都被唤起了。手帕在全文只重要的物象，作者把自己对母亲的爱寄托在了一方方丝帕中，充满着浓浓的温情.（精品文档请下载）
3、 景物人物巧描绘
优秀的记叙文断然离不开描写,少了精致描写的文章就好似是少了灵魂的歌唱家,考场作文尤其突出。人物细节一般通过肖像描写，神态描写，动作描写,语言描写和心理刻画来突显。景物描写那么通过近远景的变换，角度的转换，动静结合、,不能矫饰。例如《伴生树》第一段（精品文档请下载）
金色的阳光斜照着教