文档介绍：怎样完善初中化学的基础教育
怎样完善初中化学的基础教育
初中阶段的化学课程是对最基础化学知识的学习,因此,这个阶段的教育对学生今后学习化学起着很重要的作用,学生在这个时期对基础化学知识掌握好了,今后的化学学习就会更好的开展。初中阶段教师需要教给学生最基本、最初步的化学知识,而这些知识就是学生今后学习化学的基石,学生是否掌握这些知识对今后更加深入地学习、科研以及从事各种劳动生产工作关系非常密切。
化学是一门贴近日常生活的学科,它不仅仅是一些理论知识的学习,更多的是实际操作,化学的知识和技能在工农业生产、第三产业、科学技术和日常生活中都会得到很好的应用。比如:环境保护、新内容、新能源、海洋、卫生保健食品等方面都与化学不可分离,由此可见,化学教学与日常生活联系多么广泛。新的《化学教学大纲》也明确指出,教师在教学过程中要注意密切联系实际,使学生更好地掌握知识和技能。总之,做好初中阶段的化学基础教育是每个教育工作者义不容辞的责任。那么,如何才能搞好初中这个阶段的基础教育呢?接下来,我将依据自己的工作经验作以简要的阐述。
一、帮助学生树立学好化学的目标和理想
初中阶段的化学学习主要编入了四个方面的内容:、基础理论;;;。同时,书中还介绍了卢瑟福、侯德榜等许多中外著名科学家的优秀品质和他们实事求是的科学态度以及严谨的学风。这些知识都是学好化学这门课程的入门知识,必须牢牢掌握。
在这个阶段,教师必须让学生通过化学课的学习,一方面让学生知道化学这门课程与人类社会的进步和发展是紧密联系的。在工业方面、农业方面还有诸如物质的合成创新、国防事业、医药科学、生命科学等等都有广泛的应用。当你没有接触这门知识时,你不会注意到它的存在,也对它的存在没有意识,而当你初步接触了这门知识,你就会发现化学知识随处可见、无处不在,并没有我们想象的那么神秘,相反,它是我们生活的一部分。另一方面它对我们的工农业生产、国防事业的发展壮大以及科学技术现代化具有举足轻重的作用,同时,会使人们日常生活所需的衣、食、住、行等等越来越丰富。教师要通过这些知识的传达,让学生对化学这门课程产生兴趣,让他们在学习中体验化学的奥秘,让他们对化学有一个全新的认识。教师还要帮助学生树立学习好化学知识,并用化学知识造福人类、造福社会的目标,为人类社会的不断发展和进步而刻苦学习化学,探索化学,钻研化学。
二、培养学生对化学学习的兴趣
化学是一门以实验为基础的学科,所以说,加强实验是培养学生对化学产生浓厚兴趣的重要手段。做实验时,学生亲自动手动脑,掌握着学忆枯燥的化学概念等理论知识以及理解巩固知识,训练实验技能,培养学生的观察和动手能力,提高思维的严密性和解决实际问题的能力都有很重要的影响。因此,在化学教学过程中,只要涉及到实验,教师都应该尽可能带领并指导学生进行实际操作。在化学的实验教学中,教师要创造一切条件来满足学生通过实验来认知化学世界的强烈求知欲。
化学实验的要求是非常严格的,部分实验有一定的危险性,结果数据要求非常精准,在这个实验的过程中,学生要认真、细致地观察老师的演示实验,认真做好每一步。除了课堂上需要完成的实验之外,教师也可以布置一些课外实验以及家庭小实验来引导学生积极参与、亲身实践感受,